小时候的我们，会由于一个鹞子、一只蟋蟀就能快乐半天。
这十首古诗里的孩子们，没有烦忧，只有一直地追逐着阳光、蝴蝶和花草。
1、放纸鸢
《村落居》
高鼎 〔清代〕
草长莺飞仲春天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗墨客饶有情致地描写了一群孩童放鹞子的场面。这天气实在太好了，就连平时爱在外贪玩的小孩们也是一反常态，放学后早早回家，赶紧跑来放起风筝。
2、溪边垂钓
《小儿垂钓》
胡令能 〔唐代〕
蓬葆稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
这一首以儿童生活为创作题材。描写一个“蓬葆稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不应路），真是活灵巧现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。
3、捉匆匆织
《夜书所见》
叶绍翁 〔宋代〕
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑匆匆织，夜深篱落一灯明。
这首诗中写到儿童夜捉匆匆织，勾起墨客对童年生活的回顾，并流露出作者留恋童年生活之情。
4、追捉柳絮
《闲居初夏昼寝起》
杨万里 〔宋代〕
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
漫长的夏日，从昼寝中醒来，心头的感情十分低落; 只能
5、追逐蝴蝶
《宿新市徐公店》
杨万里 〔宋代〕
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
儿童们急急地跑着追逐黄蝶，黄蝶飞入黄色菜花中，无处探求了。诗中儿童们东张西望，四处征采的发急状态，以及征采不着的失落望感情等等，表现出儿童们的天真和稚气。
6、采莲
《池上》
白居易 〔唐代〕
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小孩子们蹑手蹑脚、屏息瞩目驾着小船轻悄悄地穿梭在莲叶之间，他们自以为行动机密，不会被大人创造。
孩子们采摘完毕，不睬解隐蔽行踪，他们的小船划开，浮萍被荡开，水面上留下一道长长的痕迹，完备暴露了自己。墨客看到这群孩子们“做贼”的技巧，忍不住笑了……
7、摘梨打枣
《清平乐·检校山园书所见》
辛弃疾 〔宋代〕
连云松竹，万事从今足。
拄杖雇主分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
秋风中，褐色的梨、赤色的枣挂满枝头，几个小孩踮着脚，手里的长长竹竿在树上晃来晃去；另一边的角落里，白发的“老夫”躲在静处，微笑着不雅观看这些孩子的“小把戏”。画面中一老一少，一动一静，妙极趣极。
8、学种瓜
《夏日田园杂兴》其三十一
范成大 〔宋代〕
昼出耘田夜绩麻，村落落儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗中写到小孩子还不睬解种田织布，看到大人们在事情，就依傍在桑树的树荫下，学着如何种瓜。这在屯子中是常见的征象，却颇有特色。表现了屯子儿童的天真情趣。
9、放牛
《村落晚》
雷震 〔宋代〕
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
夕阳西下，牧童横坐在牛背上，踏上归途; 手中拿着短笛，一起信口吹着不成调的曲子。墨客即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的屯子晚景图。画面色彩丰富，层次分明，具有浓郁的村落庄生活气息，特殊是那位牧童无拘无束悠然自得的样子，让人以为特殊亲切、讨喜。
10、尽情玩耍
《田舍》
范成大 〔宋代〕
呼唤携锄至，安排筑圃忙。
儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
烟火村落声远，林菁野气喷鼻香。
乐哉今岁事，天末稻云黄。
这首诗中写小孩子在落叶上高枕而卧地玩耍，玩累了便是躺在落叶上睡着。大人们在不远处忙于准备秋收。这种场景是不是那么的熟习呀。
看完是不是和我一样开始回顾自己的童年。用这十首诗追忆我们的童年。
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