我先给大家说说如果现在年级还低的小朋友如何提前布局谋篇，拿下古诗文常，后面再接着讲讲如果已经面临小升初的小朋友怎么才能抱紧佛脚，拿下名校。
一、低年级小朋友如何安排学习古诗词及文常
（一）、古诗词
古诗司的积累要从小开始，定期安排朗读和背诵。
我女儿从小学一年级开始，背诵篇目安排是这样的（当然，以下内容有的是二三年级才加进来的）：
1、《繁星春水》每天读4页，会背后换后面4页；
2、《唐诗三百首》每天读5首，会背后换后5首；
3、《宋词三百首》每天读1篇，会背后换下1篇；
4、《古文不雅观止》每天读1篇，会背后换下1篇。
5、《初中必背古诗词》每天读1篇，会背后换下1篇；
6、我们还打印了一些毛泽东的诗词和当代诗，也是每天一首，会背后换下一首。
我们的出发点：1-3项紧张为小升初作准备，4-6项为初高中作准备。当然初中的古诗词在小升初时也会考得比较多。
由于上了初中后韶光真的就非常紧，没有太多韶光背诵。早点打好根本，往后学得轻松点。
也有的不是为了考试，便是纯粹想为小朋友增加点文常素养，反正小学的课业不重，没事就读读背也没什么坏处。
韶光安排：
每天放学回家吃了水果就开始读背这些古诗词，背诵古诗词不仅仅是针对六年级时小升初，更主要也是提升小朋友的文学素养，对小朋友往后的作文、阅读理解力也有相称大的好处。
我们每天的朗读韶光大约是40-60分钟旁边。记住：是大声的朗读，不是默读，这两者的效果完备不同。
默读只用了眼和脑，稍不用心就随意马虎走神。
朗读是口、眼、耳、脑的综合折衷。研究表明，学习中利用的感官越多，学习效果越好。
这时是只朗读不用背诵，但一样平常朗读一周旁边，小朋友就自然会背了。
纵然是影象力很不好的小朋友，用一个月的韶光也足够背下来了。背下来往后就换后面的内容朗读。
比如《繁星春水》每一周背的1-4页，只要会背了就换成5-8页。每一种书本不哀求同时换内容，只要哪一种会背了，就换本书的内容即可。
平时背会的内容，如果禁绝时复习，韶光久了也会忘却，以是我们会安排周末把背过的全部复背一遍，以防遗忘。
如果大家以为我写的内容对你有用，记得花一秒钟点关注，以免错过后面的主要内容哟。
（二）、文学知识
1、中国古代四大名著
小升初文常中考得较多的首先是中国的四大名著，按考试出题多少排序为《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
从三年级完的暑假开始给小朋友启蒙，我当时是找到《三国演义》的电视剧，每天陪小朋友看几集。
一边看一边讲解电视里的情节，虽然电视剧与书本有一些出入，但大方向不会差太多。
之以是这么做，是由于小朋友年纪小，如果一上来就给厚重的名著看，可能会立马失落去兴趣。
比较较，电视是小朋友们比较喜好的，随意马虎被小朋友接管。看完电视，就可以给小朋友买一套少儿版（带拼音）的名著了。
之以是买少儿版，也是为了让小朋友易于理解。
当然，有兴趣的小朋友可能在看电视的过程中就已经哀求买书看了。
四年级暑假的时候再换一套青少版四大名著，让小朋友再看一遍。
这样子，小朋友大概打仗了三遍四大名著，大部份的知识点都记得住了。
当然，如果能力达到了的小朋友，也可以买原版书看，但是原版书对付大部份的小朋友来说确实有一定的难度。
我们安排在四年级暑假的时候就把文经常识搞懂，便是为了在五年级暑假时有大量的韶光刷题和进行总复习。
2、其它文常
除了四大名著，还易考到的文常大多是六年级上、下期涉及到的一些文常。大多是一些小说的作者，相应的作品、国籍等。
这就须要小朋友在五年级完的暑假，把六年级的高下册语文书买来提前学习，把里面涉及到的文常整理出来，让小朋友背诵。
二、面临小升初考试的小朋友如何临时抱佛脚?
如果你家的小朋友已经读五、六年级，没有足够的韶光去积累古诗词和文常怎么办呢?
还是有办法的，只是这个办法只能用来搪塞考试，不能从根本长进步小朋友的文学素养。
方法如下：
1、把四、五、六年级高下册共六本书，每个单元的日积月累全部会背，会默。
2、买一本和奥数配套的语文试卷，这本试卷在前面的文章中我反复提到，共有76套，大家自己去翻一下前两天的文章。
买回来后从第一套开始把全部的古诗词和文常都勾出来，然后挨着做完。
里面是各个学校的真题或复习题，七八十套试卷做下来，所涉及到的大部份古诗词和文常都包括进去了。
如果是其它城市的朋友，可以在网上搜索自己城市的类似的试卷。
然后将这些古诗词和文常全部背下来，就能办理绝大部份的小升初考试了。
我女儿当时小升初是没有做这套试卷的，她全靠日常的积累。但是在我自己的培训机构里，很多小朋友都是五年级的暑假才来学习。
他们家长的目标很明确，便是六年级开学往后要考名校，但他们全部没有一点积累，不得已，我就采取了这个方法。
3、为保险起见，我还帮他们每人买了两本书，一本是《唐诗三百首》，另一本是《初中精良古诗文背诵指定篇目）》。
这两本书我在前面的文章中也提到过，而且有图片，要买的家长可以去看下，然后在淘宝搜索即可，价格也挺便宜，才十几块一本。
我把里面易考的诗词，详细到每首诗里哪几句是最常考的，都给学生勾出来（受条件所限，在这里我没法给大家勾出书中重点）。
然后哀求学生每天朗读，一周往后我们开始背诵，接着哀求会默写。短短20天，小朋友们全部达到哀求。
我再次强调，这种做法只是临时抱佛脚，是投契取巧，是饮鸠止渴，它并不是你真正所节制的知识，不能当成一个长久的做法。
我几次再三哀求大家认负责真地从一年级开始积累这些古诗词和文常。
同时我也建义那些已经通过“投契取巧法”考上名校的小朋友，不妨从考学校的压力中解脱出来，利用现在的韶光，好好把该当影象的古诗词和文常负责地再学一学，从根长进步自己的文常素养。
毕竟，古诗词和文常在中考、高考的时候都还会考到。
愿我的方法既能让小朋友们考取面前的小升初，更能增加文学素养，成为一个高涵养的人。
有朋友私信我快把小升初内容写完，说看无缺安排孩子的学习。我先感激大家对我内容的认可。
实在我也想快点写给大家看，但我既要上班，放工后又要辅导自己的孩子，也不随意马虎呀。
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