2021年5月18日，武侯区群文阅读诗歌小组的成员在武侯区教科院廖馨梅老师的带领下，来到了成都邑太平寺西区小学，开展群文阅读诗歌组传授教化研讨活动。太平寺西区小学青年西席宋敏为大家呈现了一节四年级诗歌群文阅读课《上古歌谣》。玉林小学李凤玲老师执教了群文阅读课《看得见的风》。随后，太平寺西区小学群文阅读课题组成员孙悦钊老师就学校在古诗词群文传授教化模式的探索过程及取得的成效做了申报请示总结。玉林小学高静老师以《看得见的风》这一课为例，浅谈了如何在诗歌群文传授教化中表示思维进阶。廖馨梅老师对两节群文阅读课做了详细而精彩的点评。廖老师先从传授教化手段和搭建上课支架两方面肯定了教室，接着为大家精准剖析与提炼出这两节诗歌群文阅读课中重难点的打破方法。同时，建议课题组及时提炼，梳理群文课例展示阶段的的成果，并对群文阅读的后期事情进行了安排。末了，廖老师也对青年西席提出了一些建议：希望在传授教化设计上看重细节，理论与实践并行，只有这样，群文阅读常态化传授教化才能走得更远更好。
陕西安康市安康高新区四档小学开展“群文阅读”专题培训活动由 安康高新区四档小学 供稿。
5月19日，安康高新区四档小学语文教研组织全校语文西席开展了以“群文阅读”为主题的教研活动，对群文阅读进行了深入学习、磋商。首先学校李沙沙老师对全体语文老师进行了群文阅读的初次培训，随后与会的全体语文西席分别结合对“群文阅读”观点的认识和教室传授教化实际做了互换发言，特殊是对在群文阅读传授教化中碰着的困惑问题进行了深入研讨。末了，张冲校长作总结发言。他说“群文阅读”是语文课程改革主要的表示形式，也是当前语文阅读传授教化的总体发展方向，希望全体语文西席在今后的传授教化中积极探索学习新的传授教化模式，不断提升自身的传授教化技能，让学生真正体会到“悦读”的快乐，收成更多的知识。通过培训，提高了西席对群文阅读的认识水平和对群文阅读传授教化的探索兴趣，为后期进行传授教化实践奠定了根本。
绵阳市涪城区语文群文阅读传授教化研讨会由 绵阳东辰聚星国际学校 微信"大众年夜众号 供稿。
绵阳市涪城区语文群文阅读传授教化研讨会于5月19日上午9：00-12：00在绵阳东辰聚星国际学校隆重召开。这次活动是由绵阳涪城区西席学习学校教诲研究室主理，由重庆树人教诲研究院和东辰聚星国际学校详细承办。出席本次研讨会的专家领导有：重庆树人教诲研究院研究员、全国教诲科学“十三五”方案课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”课题组成员张科林老师，绵阳涪城区教研室初中语文教研员肖兰老师，绵阳市涪城区初中语文界同仁。绵阳东辰聚星国际学校校长张仕志、党支部布告兼副校长陶赟红、副校长兼初中部校长彭必荣、初中部课程中央主任刘慧兰、月朔年级主任徐欢全程出席会议，学校团委布告龚英担当本次研讨会的主持。由绵阳二中苟琼洁老师和绵阳东辰聚星国际学校杨雪梅老师分别带来群文阅读展示课，重庆树人教诲研究院研究员张科林老师和涪城区教研室初中语文教研员肖兰老师进行总结点评。
广西柳州柳江区基隆开拓区小学教诲集团第二小学群文阅读传授教化大赛由 柳江区基隆开拓区小学 微信"大众年夜众号 供稿。
基于对群文阅读传授教化的探索，更好地推进我校语文西席在群文阅读传授教化课题的实践研究，贯彻统编版教材强化阅读的“1+X”阅读传授教化理念，基隆开拓区小学群文阅读传授教化优质课比赛于5月19日拉开了帷幕。参加这次校级赛的选手共12名，赛事历时两天。参赛选手以相同的理念，不同的呈现办法，演绎了12节异彩纷呈的群文阅读传授教化优质课。每一次的比赛，更主要的收成或许不在分数的高低，排名的等次，而在于赛后的思考。由于西席专业意识和专业能力的成熟过程，便是一个西席在传授教化实践中不断反思和改进的过程。这次比赛活动，有效促进了我校西席在群文阅读传授教化方面的专业发展，西席们明确了群文阅读传授教化的关键要素，懂得了从文本措辞、表达办法入手提炼形式议题，也可以从文章内容、文化内涵提炼出内容议题，还可以从学习方法入手提炼出策略议题。参赛西席在教授过程中将学生作为主体，老师作为主导，促进学生自主思考能力以及互助探究，重点关注了学生在阅读后所得到的体会与感悟，使群文阅读的效果得到进一步的提升。
