尤其是小学阶段，家长们倍加关注，常说，学习重在坚持，但是一个学生的根本知识是否踏实稳定，也是决定这个学生今后发展精良的，主要缘故原由。
而小学便是孩子们打根本的时候，根本越好，未来学习生活中就不会那么吃力，也会比同龄的孩子学到的东西更多。
在小学阶段，学生紧张的课程便是语数英，同时，学生们普遍都更喜好语文一些，毕竟语文是母语，学起来比较大略，而且书本上很多的插画，生动形象维妙维肖，尤其是在学习小学生古诗词时，孩子们更是认负责真的熟读且背诵。
这个时候，学生们最该当看重的便是字词的读音，尤其是在古诗词阅读背诵过程中，如果有字词不会读，那么，这个古诗词理解的就不会深刻，常常一些老师为了加深学生们对字词的印象，会以留作业的办法让学生查字典，查资料去认识自己未打仗过的精确读音。
一骑尘凡妃子笑，读“jì”还是“qí”？
我有一个朋友是全职太太，目前，她的女儿暖暖也在小学学习古诗词和读音的阶段，她说有一次老师就给女儿支配了查、读字词拼音的作业。
结果《过华清宫绝句三首》中“一骑尘凡妃子笑”的“骑”字让她犯了难，由于这是一个多音字。
朋友看到这个句子绝不犹豫地见告了暖暖该当读jì，由于之前的老师也是这样教她的。
后来暖暖到了学校，老师叫同学们读课文，末了喊暖暖读这首《过华清宫绝句三首》。
暖暖读到骑的时候就被老师打断了，说这个骑，该当读qí。
暖暖阐明道是妈妈教给她的读音，老师当时就直呼家长不要乱教。
“骑”这个字本来便是多音字，“qí”和“jì”都是对的，但是在这首诗"一骑尘凡妃子笑"中的该当读“jì”。
第一种读音是指骑马，而第二种读音是指骑马送礼的人，因此读“jì”才能表达墨客所写诗句的真实含义。
其他诗句也有这样类似的问题，比如，古诗《迢迢牵牛星》里面的诗句"盈盈一水间，脉脉不得语"里面的"脉脉"也是一个多音字，可以读“mò”也可以读“mài”但在这首诗里就该当读“mò”，第一种读音的意思是指用眼神互换，也正贴切诗中所表达的意思，以是，在这首诗句里只能读“mò”。
又比如说杜牧的另一首诗《山行》中"远上寒山石径斜，白云生处有人家"相信很多的家长在小时候学习这首诗时，都被老师纠正读xiá,但是现在这个读音已经从“xiá”，变成了“xié”。
随着教诲的不断完善，教材也在不断修订，一些汉字乃至是一些汉字的读音都会发生改变，因此，当一些家长在辅导自己孩子的时候，还是要以教材里的读音为标准。
孩子如何能准确地记住读音呢？
词语和拼音是学习语文，的根本，如果词语积累不到位，拼音学习不到位，那么语文成绩也会，在学习的过程中较吃力。以是想节制拼音和词语以下有几种方法供应给你。
首先要学会查字典，自己不懂的词语和生字，要勤快动手去查，自己动手动脑翻的字典，看到的拼音比直接问同学家长老师得来的印象更加深刻。
其次，在积累词语的时候，要学会捉住关键词，尤其是在背诵古诗词1和1些课文的时候，背了上去，记不到下一句的时候，你就使劲想下一句的关键词和上一句的关联，很随意马虎就会记在自己的脑海中，不易被孩子忘却。
再者，学生们背诵课文和古诗词时要充分发挥想象力，用上身边的统统事物去想象诗词的意境，只要达到了一定的意境，就能顺理成章地把背下来，也是所谓的触景生情影象法。
末了，我们可以借助音乐来帮助自己影象，《琵琶行》前段韶光是非常火的，因此很多人也对这首诗印象深刻，同样对付小孩子来说，如果背书时将音乐与自己所背的内容相结合，那么，孩子不仅能在快乐中学习，还能提升自己的音乐能力。
总的来说，学习在于变通，对付家长们也要因时而变，因时制宜，以教材为标准，顺应国家教诲办法，帮助自己的孩子提高学习成绩。
