孩子的眼睛里多美好，孩子的手心里可以舞蹈。
教诲孩子，养孩子是件慢事情，我们要等，等他逐步着花，等他逐步结果，或者他发展为参天算夜树也未着花，结果。有一句话：牵着蜗牛闲步。便是这个道理。
在我们的生活中，家长都是爱子心切，给孩子报各种辅导班，才艺的：美术，舞蹈，钢琴乃至模特。文化课的：语文，数学，奥数，英语等等。这个社会，便是焦虑型的，大家比着，不报班不放心，怕掉队，报了孩子每天写了学校的作业写父母的作业，好累。
我也是从这条路走过来，逐步地得出心得，我以为孩子最主要的是康健，明理，适当的报班，增长才艺也是可以的。后来，我让孩子每天读一个小古诗，就一两句，从古诗中明理，明理懂事的孩子要比多会一段舞蹈，在我看来主要的多。学小古文不求孩子出口成章，更多的是懂得里面的道理，短短的几句古文，蕴含很深的道理，比如:种瓜得瓜种豆得豆，见告我们不管做什么事，都会有什么样的结果，自己付出多少努力，就会收货多少结果，用来勉励孩子，勉励我们自己。少年不知勤学苦，老来方知读书迟。指人小时候不睬解刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。己所不欲，勿施于人。自己不喜好的，不要强加给别人。十年树木，百年树人。比喻培养人才是长期而艰巨的任务。又比如：有雨山戴帽，无雨半山腰。当山上的云遮住了山头，像给山戴了一顶帽子似的，这种情形便是要下雨的预兆。如果云层是缠绕在山腰上的，解释本日是个晴天。
正所谓：不学礼，无以立。
知理，明理，有分寸，爱自己，敬别人。孩子终年夜了，我们才放心。
支持未保，护苗有我。
