一年级备课组的老师们兴致勃勃地谈论如何帮助学生初步建立句子的观点,理解方位词,理解标点符号等重难点。通过群策群力,老师们打算充分利用情境图,帮助学生理解课文内容,通过多举例、多模拟练习,让学生理解句子的观点进而加深对句子的理...
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