种树人

《文言文两则》表达了学习该当收视反听和看待事物该当有不同角度的道理。《匆匆》表达了作者对光阴飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜韶光的意识。《桃花心木》借物喻人，解释人的发展该当经受磨练，学会独立自主。顶碗少年》蕴含着“失落败乃成功...