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3首劝学诗，朱熹、孟郊、颜真卿，你喜好哪首？
1、劝学诗
朱熹〔宋代〕
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
译文及注释
译文
青春的日子十分随意马虎逝去，学问却很难得到成功，以是每一寸光阴都不能轻易放过。
还没从俏丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
注释
学：学问，学业、奇迹。
一寸光阴：日影移动一寸的韶光，形容韶光短暂。
轻：轻视，轻松放过。
未觉：没有觉醒；未觉得到。
池塘春草梦：东晋墨客谢灵运《登池上楼》中有“池塘生春草，园柳变鸣禽”，是歌咏南国早春的句子。
阶：台阶。梧：梧桐，落叶乔木。
赏析
本诗中的“劝”起着统领全篇的浸染。“劝”阐明为“勉励”的意思。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这是墨客用切身体会告戒年轻人的履历之谈，解释人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之主要。解释该当珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让名贵的光阴从身边白白地溜走。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”墨客以敏锐、细腻的笔触，借用古人诗句中的幽美形象，结合自己对“少年易老学难成”的深切感想熏染，把韶光快过，岁月易逝的程度，用梦未觉，梧叶秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量；从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更光鲜的表示，给读者留下深刻难忘的印象。
全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴须臾即逝，告诫青年人器重光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧韶光学习，将来才不会因虚度年华而仇恨，不因无所作为而蹉跎人生。青春的日子随意马虎逝去，学问却很难成功，以是每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从俏丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。见告我们青春易逝，学问难成，且珍惜这年少光阴，莫轻易错过。
简析
《劝学诗》是一首七言绝句。此诗前两句用自己的切身体会告诫年轻人们要爱惜韶光，刻苦学习；后两句则蕴藉而形象地写出光阴似箭、时不我待的感想熏染。全诗措辞明白易懂，形象光鲜生动，把韶光快过、岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量。
朱熹
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳师长西席、考亭师长西席、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教诲家、墨客、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最精彩的弘扬儒学的大师。
2、劝学
孟郊〔唐代〕
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
译文及注释
译文
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。
人也是这样，只有通过学习，才能节制知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。
青春年少期间就应趁早努力，一个人难道能够永久都是“少年”吗？
注释
乃：才。
元：原来、本来。
始：方才。
道：事物的法则、规律。这里指各种知识。
非：不是。
自然：天然。
运：利用。
贤：才能。
青春：指人的青年期间。
岂：难道。
长：长期。▲
创作背景
孟郊从前丧父，家境清苦，青年时期隐居河南嵩山，发奋读书，历经三次应试终于登第。后来虽然做过几任小官，但他的生活一贯处于困顿之中。即便如此，他依然勤学苦读，勤学不辍，以“苦吟墨客”有名于世。这首诗便是他对自己学习履历的总结。
简析
《劝学》是一首五言古诗。前四句写要想理解知识，必须通过学习，并以击石动怒这个大略的比喻来解释学习的主要性；后四句说万事都须要自己动手动脑，思考创造，并指出青春很快会过去，应抓紧韶光学习，切莫白白摧残浪费蹂躏光阴。全诗词句恳切，朴实自然，比喻形象生动，具有强烈的说服力。
孟郊
孟郊，(751～814)，唐代墨客。字东野。汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。唐代著名墨客。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡(今河南灵宝)因病去世。张籍私谥为贞曜师长西席
3、劝学
颜真卿〔唐代〕
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
译文及注释
译文三更挑灯夜读，五更鸡鸣即起，这一早一晚正是男儿读书的好时候。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。
注释更：古时夜间打算韶光的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。黑发：年少期间，指少年。白首：头发白了，这里指老年。方：才。
赏析
《劝学》中的“劝”起着统领全篇的浸染。“劝”阐明为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为题的诗歌中，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。
“三更灯火五更鸡”是指勤恳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在事情、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤恳的人又得起床劳碌开了。第一句用客不雅观征象写韶光早，引出第二句学习要勤奋，要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充，表达了年少学习时该当不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采取借代的修辞方法，借指青年和老年。通过比拟的手腕，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从构造上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，相互映衬，给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要把稳抓紧韶光读书学习修身养性，最好的读书韶光是在三更五更，晨读不息；而且只熟年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的韶光这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。墨客是从学习的意义，浸染和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为教化。▲
创作背景
颜真卿3岁丧父后家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实施严格的家庭教诲。他自己也格外自律，这首诗正是颜真卿为勉励后人所写。
简析
《劝学》是一首七言古诗。前两句通过对学习环境的描写来表达年少读书时该当勤奋，后两句通过头发颜色变革来表达年永劫读书已晚。墨客从学习的意义、浸染和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为教化；劝勉青少年要珍惜少壮年华、勤奋学习、有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。这首诗措辞深入浅出，自然流畅，富含哲理，被广为传诵。
颜真卿
颜真卿（709年－784年8月23日），字清臣，小名羡门子，别号应方，京兆万年（今陕西西安）人，祖籍琅玡临沂（今山东临沂）。唐朝名臣、书法家，秘书监颜师古五世从孙 、司徒颜杲卿从弟。颜真卿书法精妙，善于行、楷。初学褚遂良，后师从张旭，得其笔法。其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，对后世影响很大。与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。又与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。又善诗文，有《韵海镜源》、《礼乐集》、《吴兴集》、《庐陵集》、《临川集》，均佚。宋人辑有《颜鲁公集》。
