教室上，老师分别从什么是朗诵、朗诵的特点、朗诵的哀求和感想熏染朗诵四个方面进行了详细的讲解，并就李白、苏轼、李煜等墨客的诗词结合诗歌朗诵时的音量音色、语音语调、感情色彩等多个方面进行逐字逐句的剖析解读，风雅实用、干货满满的传授教化让孩子们切实节制诗歌朗诵的技巧。
在老师耐心的启示和鼓励下，参与培训的孩子们的积极性逐渐被调动起来，大家利用所学的吟诵规则，在反复考试测验中体会到了吟诵的乐趣。朗诵时个个字正腔圆、声音洪亮、情绪到位，在平仄相对、虚实相应的诗词中，展现着中华文化的魅力，感想熏染着祖国文化的渊远流长。
“本日我们在老师的带领下，一起遨游诗歌的海洋，领略墨客在诗歌中所表达的情绪。本日我们学到了许多知识，这让我感到十分的愉快。”库车市第三中学学生艾斯玛·吾买尔说。
这次诗歌朗诵培训让孩子们充分感想熏染到了经典诗词的魅力，引发了同学们欣赏、诵读诗歌的激情亲切，对进一步提升文学鉴赏能力和个人文化教化有着积极的意义，为精良传统文化在新时期薪火相传、发扬光大奠定了良好根本。
