七月了，咱家娃立时就要放暑假了，家长们开不愉快！
但在孩子们放假之前啊，都得过一道关——期末考试。
在八卦
7月1日上午8点，在全体一年组西席的悉心准备下，一年级期末闯关正式拉开帷幕。本次闯关主题为《玩具总动员》，借助动画中同心协力的情节来勾引学生联络协作、共同闯关，并借助动画中可爱的人物来拉近学生与学科闯关的间隔，让学生在玩中学，在学中体验快乐。
语文
本次闯关，语文学科利用贴近学生生活的玩具作为语文情境的依托，极大调动学生的好奇心，符合低年级学生的发展特点。
第一关：巴斯的太空之行
组长选择飞机上的小题签，记准题号，到检测点说出该题号，每人在信封中拿取对应的小条，以小组为单位，每人读一行词语。
第二关：玩转飞车“风火轮”
孩子们通过选择自己喜好的“风火轮”小车，确定对应的题型：造句、背诵古诗、日积月累。选到相应的题型后，每人选择自己善于的内容进行闯关，本关旨在对学生平日的积累进行稽核。
第三关：玩偶大机密
带着自己最喜好的玩偶，讲一讲你和他的秘密！
同学们带着自己的玩偶并说出与玩偶之间是怎么相处的。此关充分稽核学生的口语表达能力，培养学生热爱生活，创造生活中的乐趣。
数学
第一关：漫天飞机 欢迎来选
孩子们根据图片所给信息，提出数学问题并精确解答。
第二关：捞球大比拼
学生从水里捞球，准确读出数字并说出数的组成，与老师手中的数字进行比较并用“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”“差不多”描述其大小关系。
第三关：玩具大变身
通过他们的不懈努力，终于到了城门口，他们将会通过变身蒙混过关，赶紧抽取玩具照片，站在给他拍摄照片的位置，进行一次玩具大变身！
根据照片段定从哪个方向不雅观察的，找到相应位置领取褒奖卡。根据详细照片，辨认从前后旁边不雅观察到的大略物体的形状。
英语
英语学科的检测紧张是通过学生看一看、读一读、摆一摆、说一说等活动，稽核学生的听说能力和认读能力，学生在快乐的体验中稽核本学期的英语知识与技能，培养互助意识。
第一关：漫天飞机 欢迎来选
学生自行选择飞机上的小题签，记准题号，到检测点说出该题号，进行答题。
第二关：开起小车 一起不雅观光
通过图片，认读开车经由路线所看到的的句子，并大声朗读。
第三关：与安迪的玩具游戏
学生将自己带来的玩具藏在教室里任意位置，并用英语描述自己玩具所在位置。
综合
第一关（科学学科）
用两个词语描述手里这件最喜好的玩具的特色，稽核学生的词语利用能力。
第二关（道德与法治学科）
孩子们一起进入乔治的寝室，不雅观察乔治把他的玩具和其他生活物品都放在什么位置。并将玩具、衣服、被子、书本和铅笔合理地放置在房间的各个位置上面。这是对学生动手能力的检测。
第三关（安全与生理学科）
在乔治的玩具天下里也遨游得差不多啦，现在孩子们要带着自己的玩具回家啦。乔治的爸爸猪师长西席坚持要开车送我们，于是我们坐上了猪爸爸的车。刚行驶了一下子就创造前面有旗子暗记灯，于是猪爸爸提了一个问题：孩子们，谁能见告我，旗子暗记灯的红黄绿三个颜色都代表什么意思呀？本环节奥妙地对学生的安全意识进行稽核。
艺体
音乐
音乐学科选唱曲目《其多列》、《国旗国旗真俏丽》、《新年好》。初步识别不同时期、不同民族的音乐。认识音乐与姊妹艺术的联系，感知不同艺术门类的紧张表现手段和艺术形式特色。理解音乐与艺术之外其他学科的联系，扩展音乐文化视野。根据自己的生活履历和已学过的知识，认识音乐的社会功能，理解音乐与社会生活的关系。
体育
体育学科稽核了学生跳短绳、 足球前脚掌踩球、立定跳远、仰卧起坐。按照一定的标准和方法进行代价判断的活动。通过跳短绳可以测试学生耐力本色和身体折衷能力及跳绳技巧；立定跳远测试学生下肢爆发力和身体折衷能力的发展水平；足球踩球测试学生灵敏、折衷等身体本色和足球基本技能水平。
美术
美术学科设置探求五官的游戏，在进行探求五官时，会有4份不同形状，不同颜色的五官，让学生进行选择，从中磨炼学生精确搭配颜色和形状的能力。
舞蹈
舞蹈学科稽核芭蕾舞基本脚位、古典舞基本手位、民族舞藏族膝盖动作、绘本拉班身体符号。使学生通过舞蹈课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动，探究、创造、领略舞蹈的艺术魅力，培养学生对舞蹈的持久兴趣，培养美感，和谐身心，熏陶情操，健全人格。
这种闯关考试形式新颖，真是real新奇有趣了！
在游戏中考察，肃清了学生的紧张生理。虽然看似是在玩游戏，实际上是在不同的玩的环节中，悄悄设置了对孩子知识、能力、情绪、代价不雅观及人文素养等各个方面的磨练，尤其是培养学生小组分工和协作的能力，可以说是对学生综合素养的考察。
