窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛劳终生事，莫向光阴惰寸功。
唐：杜荀鹤《题弟侄书堂》节选
释义：窗外竹影摇荡投射到书桌上，野外叮咚的泉声传入到砚池之中，少年时勤奋学习是有益于终生的大事，光阴匆匆如流水，千万不要松懈自己的努力。
杜荀鹤，字彦之，自号九西岳人，是唐末著名的现实主义墨客，他才华横溢，仕途坎坷，在诗坛却享有盛名，自成一家，他的诗风夷易自然，清新秀逸。
这是杜荀鹤写给自己侄儿的诗作，前两句由景及人，读完就仿佛看到一个少年在书桌前专一苦读的环境。
后两句，墨客勉励侄儿，要珍惜一分一秒的光阴，切莫在青春年少的大好年华
短短四句细细品来，其意也深，其情也真，谆谆教导，语重深长。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
面前直下三千字，胸次全无一点尘。
明：于谦《不雅观书》
释义：对我而言，书本就像是一个陪我多年的故人，在每一个清晨，每一个薄暮，与我相依相伴，当行行的字符在我面前跳跃，不知不觉间我的心中就变得一片澄澈，不染纤尘。
于谦，是明代的一代名臣，我想世间喜好读书的人都会喜好他的这首诗，由于它很生动地写出读书带给人的美妙体验。
当我们沉浸在书本的时候，全体天下的纷杂都被隔绝到现实之外，在那小小的书房里，在那一本薄薄的书中，有着一片属于我们自己的精神领域。
我们在那里放飞自己的灵魂，也洗涤自己的灵魂，得到聪慧的同时，心灵也得到丰富的安宁。
正如《菜根谭》所言，“千载奇逢，无如好书益友”，生平最难得的好友，一定少不了一本好书！
读书切戒在匆忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身必要急斟酌。
宋：陆九渊《读书》
释义：读书切忌匆忙，在读的过程中越下功夫细细琢磨和品读，就越能体会出书中的无穷兴趣和意味来，碰到不明白的地方不如暂且放到一边，而与自己息息相关的内容，一定要负责思考、研究。
陆九渊，是南宋著名理学家和教诲家，字子静，自号“象山”，人称“象山师长西席”。他的学说独树一帜，与当时朱熹为代表的正宗理学相反抗，人称“朱、陆”。
关于读书，陆九渊推举沉浸式学习，对书本的知识进行反复咀嚼，细细的品味，而不是走马不雅观光，一目十行，在匆忙中求个一知半解。
在读的过程中也要讲究方法和策略，不懂先放下，从易到难，迂回提高，而有的地方又须要着重理解。
“读书切戒在匆忙”，“未晓不妨权放过”，他的这套读书理论放在本日仍旧适用。
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》
释义：园中长满青青的葵菜，青翠喜人的叶片上缀满了晶莹的露珠，在阳光下闪耀着光茫，春天给天地万物广施恩典膏泽，到处一片活气勃勃。
我常常担忧秋日的来临，那时这里的统统都将调零，落叶将变黄，草叶将枯萎，光阴总是一起向前，从不为谁而勾留。
你看那百川流向大海，什么时候往西流过，人要趁着年轻好好努力，不要等到老了再来悲哀青春年华。
很喜好这首诗中的“青青”之色，无限的绿意，代表着无限的希望，还有对未来的无限憧憬。
就彷佛我们的少年光阴，未来有一百万个可能，等着我们去追寻，等着我们去实现。
末了，就借用李白的一句诗，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。送给以是求学路上的大朋友，小朋友，愿我们在学习之路上，一起勇往直前，一起雕琢前行。
为了心中的梦想，为了有一天能成为自己心目中空想的样子，加油，少年！
插画|作者：青荷闲潭，仅供互换！
