【真题回顾】

【2019临沂中考】7.阅读下面的诗歌,完本钱题。

长沙过贾谊

刘长卿

2020年临沂市中考语文试题猜测之诗歌鉴赏

三年谪宦①此栖迟②,万古惟留楚客③悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文④有道恩犹薄,湘水无情吊⑤岂知?

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

【注释】①三年谪宦:贾谊被贬至长沙三年。
②栖迟:勾留,居留。
③楚客:这里指客居楚地的贾谊。
④汉文:指汉文帝刘恒。
⑤吊:凭吊。
贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。

这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上着眼于今人今事,字里行间处处有墨客的自我存在,请结合详细诗句简要剖析。

【答案】7.诗歌前四句借感慨贾谊凄凉的命运和对贾谊故宅冷落冷落的景象描写,寄寓了墨客对迁谪命运的悲叹;后四句表面上写贾谊的见疏实际将暗讽的笔触弯曲地指向当今皇上,因而作者是借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤和痛楚,对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。

【解析】本题稽核体会诗歌蕴含的感情。
这是一首怀古诗,一样平常采取借古伤今的手腕,剖析作者情绪时,要把稳作者和“贾谊”之间的相似之处:遭诬陷被贬。
墨客联系与贾谊遭贬的共同的遭遇,生理上更使眼中的景致充满悲惨寥落之情。
满腹牢骚,对历来有秀士多遭不幸感慨系之,更是将自己和贾谊融为一体。
墨客长于把自己的出生境遇、悲愁感兴,奥妙地结合到诗歌的形象中去,于弯曲处微露讽世之意,给人以警觉的觉得。
《长沙过贾谊宅》是唐代墨客刘长卿创作的一首怀古诗。
此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了墨客自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满感情。
全诗意境凄凉,朴拙动听,堪称唐人七律中的佳构。

【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情绪态度。
能力层级为鉴赏评价D。

【2016临沂中考】(一)阅读下面一首宋诗,完成10题(4分)

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。

10.⑴颔联“好峰随处改,幽径独行迷。
”中“迷”字用的奥妙,请加以赏析。
(2分)

⑵这首诗表达了作者若何的情绪(2分)

【解析】答案:(1)迷,迷路,暗含“迷恋”之意,逼真地表现出墨客独自行走山间欣赏美景的陶醉。

(2)这首诗表达了墨客对山野风光的喜好之情及置身个中的喜悦、闲适的心境。

【2017临沂中考】(一)阅读下面一首唐诗,完成11题。
(4分)

左迁至蓝关示侄孙湘①

韩愈

一封朝奏九重天②,夕贬潮阳③路八千。

欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在④,雪拥蓝关马不前。

知汝远来应故意,好收吾骨瘴江⑤边。

【注释】①左迁:贬官。
唐宪宗元和14年(819)正月,宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉,墨客视为刑部侍郎,上书极言其弊,触怒宪宗,被贬潮州刺史。
此诗是在被贬途中所作。
蓝关:现在陕西蓝田东南。
湘:韩愈之侄韩老成的儿子。
②九重天:天子的宫阙,这里代指天子。
③潮阳:潮州下辖的一个县。
④云横秦岭家何在:回顾长安,云横而不见家。
⑤瘴江:泛指岭南河流,旧时说岭南多瘴气,人碰上就要生病,潮州在岭南,以是作者这样说。

11.这首诗在叙事上借助韶光与空间的跨度,使人深切的感想熏染到墨客的一腔悲愤。
请结合诗句详细赏析。
(4分)

【解析】这首诗在韶光上,先回顾当初,“朝奏”,“夕贬”;再写当下,立马蓝关;末了设想局,去世于他乡,侄孙“好收吾骨”。
可谓时时生悲,满腔悲愤。
在空间上,作者立马蓝关,回望长安,家已不在,前瞻潮阳,前路艰危。
真是处处见悲,一起悲愤。

【2018临沂中考】10.阅读下面一首宋词,完成下列小题。
(4分)

浣溪沙

苏轼

簌簌衣巾落枣花,村落南村落北响缲车①。
牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。
拍门试问野人家。

[注释]①缲车:即缫丝车,抽茧出丝的东西。
②牛衣:蓑衣之类的用具,这里指穿牛衣的人。

有人评价《浣溪沙》“全词有景有人,有条有理,乡土气息浓郁”,请结合诗句详细赏析。

【解析】上阕,作者长途跋涉,日高人困,溘然,“籁籁”之声传来耳际,这是枣花落在身上。
接着,耳边又传来吱吱呀呀作者熟习的缫车的响声。
响声中,作者意识到,他已进入村落庄中了。
这时,一阵叫卖声传入耳鼓,定睛一看,原来是一位披着“牛衣”的农人坐在古老的柳树荫中,面前摆着一堆黄瓜……廖廖几句,由声入耳,有条有理,有景有人,充满浓郁的乡土气息。

【命题解读】

从2016-2019年临沂中考题可以看出,诗歌鉴赏题目命题类型变革很大。
以前是从细枝末节的“小处”入手,一样平常哀求赏析加点词语表达效果或者句子的修辞、表现手腕等,第2小题稽核作者表达思想感情。
从2017年开始,诗歌鉴赏的命题从宏不雅观动手,不再拘泥于某个字或词语,而是哀求从整首诗词内容的角度来解读如何表示作者情绪的,又或者如何表示别人的对这首诗词的评价语的。

纵不雅观全体2019各县区一模诗歌鉴赏题目,只有兰山和沂南贴近近两年的命题类型。
笔者曾在讲课时,给学生说过最近中考的命题趋势,并在讲述苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》时看到有人评价这首词“物我交融,含蕴深广”说,如果我出题,就会出一道结合全词解释如何表示“物我交融,含蕴深广”的题目。
而2019年兰山二模刚好这样考的,巧合,统统都是巧合。

【命题预测】

估量2020年临沂中考该当还是会稽核课内古诗词,还是一个小题,从整首诗词角度作答。
答题的思路是,结合全诗词的内容和修辞或者表现手腕(托物言志、侧面陪衬、衬托、比兴、虚实结合、动静结合、动静相衬等)来作答,把稳一定要准确答出作者所抒发的思想感情。

其余,诗歌鉴赏分值为4分,如果这个地方觉得实在有难度,不必花费太多功夫,按照“内容+手腕+情绪”作答后,分差不会大。