试卷满分120分，考试韶光120分钟
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。亲爱的同学们，请在接下来的阅读中感想熏染文化的魅力，在完成题目和任务中体悟文化的内涵，让文化的清泉润泽思想的田园，让文化的灯火指引人生的方向。
一、积累与利用（15分）念母校之恩阅读语段，按哀求完成下面小题。（8分）在人的生平中，中学阶段正是求知欲最兴旺、影象力最好、想象力最丰富，对统统都充满抱负的期间。许多在各自领域出类拔萃 （1） 的人回顾起自己的中学光阴，之以是会常常心存感念， ， ， 。学校除了给学生供应知识，更主要的是还供应一种求知的方法、路径，是打开认知天下、不雅观察社会的窗户，或者说是一个tiào （2） 望天下的平台。走进校园不是为了走进一条教材知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。一个人的青少年时期在这样一个环境中熏陶过、历练过，无论走到哪里，他都不会迷失落自己。1、根据语境，给语段（1）处填写拼音，（2）处填写汉字。（2分）（1）出类拔萃（） （2）tiào（）望2、下列语句中加点字的意思不同于其他三项的是（ ）（2分）A. 对统统都充满抱负的期间。B. 更主要的是还供应一种求知的方法、路径。C. 走进校园不是为了走进一条教材知识的胡同。D. 一个人的青少年时期在这样一个环境中熏陶过、历练过。3、将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（ ）（2分）①他们的精神气质是在那时形成的②便是由于他们的民气抱负是从那时起步的③他们的知识根本是在那时奠定的A. ②①③ B. ③①② C. ②③① D. ①②③4、下列各句所用修辞手腕与例句相同的一项是（ ）（2分）例句：走进校园不是为了走进一条教材知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。A. 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（茨威格《列夫·托尔斯泰》）B. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）C. 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的指模。（端木蕻良《地皮的誓言》）D. 书亦可请人代读，取其所做择要，但只限题材较次或代价不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。（弗朗西斯·培根《谈读书》）
悟经典之义5、不才面田字格中填写古诗文名句。（7分）品读经典，光亮人生。《论语》中的“三人行，（1） ”（填五个字）见告我们要长于向他人学习；《诗经·蒹葭》中的“（2） ， 。（每条横线填四个字）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心”见告我们追寻美的过程也具有主要意义；王湾《次北固山下》中的“（3） ， ”（每条横线填五个字）蕴含着一种自然理趣，给我们以启迪和力量；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“（4） ， ”（每条横线填七个字）来抒发自己的年夜志壮志，给我们以勉励和鼓舞。
二、阅读（45分）立鲲鹏之志（一）（15分）阅读下面材料，完成6-11题。材料一：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。材料二：故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝①云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥之上②，夫藩篱之鷃③，岂能与之料天地之高哉！
鲲鱼朝发昆仑之墟④，暴鬐⑤于碣石，暮宿于孟诸⑥，夫尺泽之鲵⑦，岂能与之量江海之大哉！
故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。夫贤人瑰意琦行⑧，超然独处，世俗之民，又怎知臣之所为哉！
（节选自《古文不雅观止卷四·楚辞》）【注释】①绝：超越。②足乱浮云，翱翔乎杳冥之上：脚踏浮云，翱翔在极高远的天空。③藩篱：竹篱。鷃：一种小鸟。④墟：山脚。⑤暴（pú）：暴露在阳光之下。鬐（qí）：鱼脊鳍。⑥孟诸：泽名。⑦鲩（ní）：一种小鱼。⑧瑰意琦行：卓越非凡的思想行为。材料三：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
6、庄子，名周，战国期间哲学家， 家学派的代表人物。（1分）7、下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A. 怒而飞 阴风怒号 B. 志怪者也 处处志之C. 鲲鱼朝发昆仑之墟 野芳发而清香 D. 暮宿于孟诸 暮投石壕村落8、把下面语句翻译成当代汉语。（2分）故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。9、 朗读有助于理解文意，体悟感情。材料二结尾处“世俗之民，又怎知臣之所为哉”，该当用下列哪种语气来读？请解释情由。（3分）A.平淡 B.祈使 C.反问 D.迟疑10、大鹏形象的塑造，是庄子对中国古代文学一个了不起的贡献。请结合材料，剖析这一形象对后世产生深远影响的缘故原由。（4分）11、上述三则材料都利用了想象这一写作手腕，请从中任选一例剖析其妙处。（3分）
品老城之味
（二）（16分）阅读下面文章，完成12-15题老城煎粉 赵冬①吉林老城，老辈人都熟习那一串吆喝声，那亮嗓一如老北京卖菜的那般行云流水。那天与邻居们聊起来，白发苍苍的孟老伯依稀还记得那响亮而有力的叫卖声：“酸辣啊——唔碗——坨啊——啊哎——！
”②孟老伯当时只有几岁，闻吆喝声起，就会赶紧跑出大门，去闻一闻那个味道。熟习的吆喝声不知让他咽了多少次口水，淌了多少次哈喇子。③吆喝声出自一个叫老佟头的口中，他身体有些瘦弱，但嗓门非常洪亮，伴着浓重的鼻音，声音能穿过几条街巷。住户们都认识老佟头，他住在西关，以挑担叫卖为生。他夏天挎一只筐卖樱桃，但不用纸口袋装，而是用椴树叶，俗称玻璃叶；冬天他挑担卖“卤煮鸡”，一贯卖到夜里，背的箱子总是擦得干干净净的。他常常手提一盏石油灯，灯罩锃明瓦亮，叫卖声变成了：“卤——煮鸡。”若是哪家想吃点消夜，喝点烧酒，这卤煮鸡真可算下酒的美味。小孟记得家里来了客人，父母晚间常常买老佟头的卤煮鸡，那美味喷鼻香得满屋子都爆了，不管少吃多吃，便是吃不足。④春秋两季不冷也不热，是卖酸辣碗坨的好时候。老人左肩背着装有碗坨、作料和小碗的箱子，一手提米醋壶，若是夜间则另一只手提一盏石油灯，走街串巷，连声叫卖：“酸辣啊碗坨喔啊嗯！
”只要有人来买，他就放下箱子，取出一只碗坨。用小刀先横后竖切出波状的片和条，加红辣椒油、麻酱、芥末、蒜泥，边加边问：“要辣椒吗？要芥末吗？”吃的人搅拌后用鼻子一闻，啊呀，喷鼻香啊！
吃到嘴儿里，真是享受了，其味极鲜美！
⑤老城的食品加工业十分发达，门类很广，碾、磨，油、酱、醋，保、烧锅等百业俱全。由淀粉制成的粉条、粉皮、粉坨等副食品，味道绵软喷鼻香醇，尤其是酸辣碗坨，男女老少都特殊喜好这一口。⑥全城只有老佟头一个人会做碗坨，以是很多人都记住了他。⑦小孟记得自己家住在一条很浅的胡同，胡同口有条前新街，小孟从家里穿出去就能到那里。每当夕阳西下，从一条窄胡同里就会走出一个老头，个子不高，挑着木箱……他一吆喝起来，声音就像北山庙里的晨钟，震跑了薄暮的安谧。听见吆喝声，小孟就会急速扔掉手里的东西，跑到前新街口，看老佟头是假，想闻闻味儿是真。⑧前新街住着一个年轻的女人，她师长西席在外县教书，只有星期天才能回家，平时便是女人领着女儿过日子。女人每天薄暮时分都要去接念小学的女儿回家。有一天，小孟瞥见女人接孩子回来时，刚好途经老佟头的担子旁，小女孩闻着味儿就跑了过去，跟妈妈说想吃。女人对老佟头笑着说：“老伯，来一碗吧。”⑨老佟头放下箱子打开盖儿，小孟也凑了过去，看箱子里装了很多小罐子，罐子阁下摆了许多红黑的荞麦面坨，后来才知道这酸辣碗坨是用荞麦面加淀粉放入小碗蒸出的。老佟头一手托住个碗坨，另一只手执一小刀灵巧地横竖割断，放入碗内，从一个个小罐子里舀出蒜末、辣椒末、芥末……再从扁壶里倒些醋，闇练地弄好了，端给了女孩。看着女孩大口地吃，他弯着腰笑着问女孩好不好吃，那样子看着非常知足。等孩子吃完，女人取出钱递给老佟头时，老头推却了，说不要钱。女人说怎么能白吃人家的，非要给，怎奈老头便是不要。 ，小孟在一旁都看傻了眼。⑩老佟头对女人说：“丫头可爱着呢！
怪招人奇异的，爱吃就来吃，一碗粉没啥，俺供得起。”话这样说了，再今后，只要老佟头见到这对母女，立马停下来，就给女孩子拌上一碗。那几年，女孩没少吃。女人很是过意不去，她会裁剪，亲自到布店买布，给老佟头做了身衣服。老佟头穿上新衣服，别提有多合身了，这是手艺品，缝制工致、针脚周详，乐得老头回家就把衣服供了起来，不过年节决不穿。⑪又过了些年，老佟头不在这条胡同叫卖了，他的吆喝声换到了别的地方。后来，连他那瘦小的身影都看不见了，小孟多次探求也没找到过，留给他的只是那一串憨实响亮的叫卖声，他记了一辈子。⑫酸辣碗坨从此也就失落传了，后来听说这酸辣碗坨便是现在盛行的煎粉儿，只是将碗里蒸换成了锅里炒，但已经不再是老佟头的味道了。（选自《微型小说选刊》，有编削）12、统不雅观全文，文中写了老佟头哪几件事？请简要概括。（4分）13、联系高下文，将小孟当时的生理活动补写在文中横线处。（4分）14、本文没有完全弯曲的故事情节，作者是若何将看似零散的材料组织到一起的？（4分）15、如何理解文章结尾“但已经不再是老佟头的味道了”这句话的含义。（4分）
启科学之智
（三）（9分）阅读下面文章，完成16-19题。不幸“背锅”的水稻——稻田甲烷的真正制造者①甲烷做能源虽好，却有一大坏处——它是一种温室气体。如果它在地球大气层中含量过高的话，会让地球均匀气温剧烈上升，我们现在居住的很多平原和沿海大城市都会被彭湃的海水淹没。②遍布亚洲东部的稻田，现在成了某些环境科学家求全谴责的一大工具。他们创造水稻田能排放出相称可不雅观的甲烷，只管总量还不能完备确定，但至少占到了环球甲烷排放总量的1/10以上。这样一来，吃一口米饭切实其实成了一种有愧众人的不良生活习气！
③不过，水稻可能会以为自己比爱吃大米的人还冤枉，由于这些甲烷并不是它制造的，绝大多数也不是它排放的。实在，水稻田里的甲烷和沼气及一部分天然气里的甲烷一样，都是由古菌制造的。水稻顶多是在汲取水分的时候，欠妥心顺便带了一点溶解在水里的甲烷进入体内，再把它排进大气而已。与其他粮食作物不同，稻的多数品种要栽在水里。由于水层的阻碍，水稻田的土壤里涌现缺氧环境，正适宜这些制造甲烷的古菌生存（要知道，氧气对它们来说完备是一种恐怖的毒药！
），导致稻田成为甲烷的主要排放源。④一些迂腐的生物分类系统把地球上的所有生物都大略分成动物和植物两大类。据此，基本上所有看上去不像动物的生物都被划入了植物之列。于是，海带是“植物”，蘑菇是“植物”，细菌是“植物”，古菌自然也成了“植物”。面对这种在大学里竟然一贯用到21世纪初的过期分类体系，不只是水稻，所有其他植物都要大喊“冤枉”了——在地球生命的蜕变史上，古菌与真正的植物之间的亲缘关系，比植物与动物之间的亲缘关系要远多了！
⑤如今，最威信的生物分类系统一样平常把有细胞构造的生物先分成细菌、古菌、真核生物三大域（病毒之类没有细胞构造的生物姑且不论）。只管在最新证据面前，这个划分也有点迂腐了，但至少比“不是动物便是植物”的二分法要靠谱多了。然后，真核生物再分成许多支派，在其家谱树上，动物与真菌（蘑菇之类）的关系非常密切，可以说情同姐妹。能够称得上植物的生物，只剩下陆生植物（苔藓、蕨类、种子植物等）、绿藻、红藻等几类。褐藻（海带之类）也要自主门户，不再顶着“植物”的头衔招摇过市了。
⑥产生甲烷的古菌（微生物学上称为产甲烷菌），以二氧化碳为助燃剂，以氢气或一些小分子的有机物为燃料，末了天生水和甲烷。⑦产甲烷菌还会利用乙酸进行无氧呼吸，分解之后的产物则是二氧化碳和另一种物质——你可能猜对了——甲烷。与此相似，植物和同属真核生物的人类一样，也能通过无氧呼吸得到能量。在这个过程中，糖类等养分不会与氧气结合，而是在细胞中直接分解成乙醇或乳酸（便是那种让你的肌肉在剧烈运动后产生酸痛感的物质）。⑧总之，从生命活动的基本化学反应来看，产甲烷菌是一类与真核生物极为不同的“另类”生物。用本书里的比喻来说，它们是一类非常独特的化工厂，拿手的特色产品便是甲烷——既能在人类社会中发光发热，又让人类担心得不得了的最大略的有机物。（选自《植物的经营之道》，有编削）16、请写出本文的解释工具。（2分）17、请结合文中画线语句体会解释文措辞的生动性。（2分）18、文中大量利用补充解释笔墨（即括号里的笔墨），请概括其浸染。（2分）19、请你利用本文学到的生物学知识，为“背锅”的水稻写一段“申冤”笔墨。（3分）
沐革命之光（四）名著阅读（5分）20、2024年10月，将迎来中心红军长征出发90周年班级环绕《红星照耀中国》开展“重温赤色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。【任务一 走进长征】（1）为深入理解红军长征的进程，班长搜集了以下材料，从中你创造红军长征期间经历了哪些困难？请写出个中的三点。（3分）
长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章）
▲十五个整天的大决斗
▲均匀每天一次遭遇战
▲二百三十五天的白天行军
▲十八天夜间行军
▲均匀每天行军七十一华里
▲均匀每走一百一十四英里安歇一次
▲爬过18条山脉
▲渡过24条河流
▲经由12个省份
▲盘踞过62座大小城市
▲打破10个地方军阀军队的包围
▲深入几十年来中国军队从没到过的地方
【任务二 感悟精神】（2）回顾《红星照耀中国》，联系前面任务，你感悟到的红军长征精神是什么？（2分）
三、综合性学习与写作（60分）贤家乡之美（一）综合性学习（10分）21、为推介家乡，学校开展“爱我吉林，赞我家乡”系列宣扬活动，请你参与。【任务一 抒豪情】为进一步加深同学们对吉林省的历史、科技、自然等方面的理解，校学生会搜集整理了以下材料，请负责阅读。材料一：“新中国电影的摇篮”是吉林省长春电影制片厂；新中国第一辆国产汽车由长春第一汽车制造厂生产；中国第一位进入太空的航天员杨利伟的母校是位于吉林省长春市的空军航空大学，这所大学是翱翔员的摇篮、将军的摇篮、英模的摇篮和航天员的摇篮。材料二：截至2024年4月14日，中国商业航天首创者和领跑者长光卫星，通过22次发射，实现了108颗“吉林一号”卫星在轨运行，打造了环球最大的亚米级商业遥感卫星星座。材料三：吉林省的风景名胜有长白山国家级自然保护区、松花湖国家级风景名胜区、净月潭国家级风景名胜区等。材料四：吉林省是有名中外的“东北三宝”人参、貂皮、鹿茸的故乡。是国家主要的商品粮基地。（1）白山松水，如此多娇！
请将“今日吉林是我的荣光，嫡我是吉林的骄傲”两句话工致、规范地书写在答题卡的田字格里。（2分）【任务二 拟标语】（2）夏日已至，为合营吉林文旅做好宣扬，吸引更多的游客来吉林避暑，同学们拟了下面四条宣扬标语，个中最恰当的一项是（ ）（2分）A. 微风送喷鼻香气，骄阳迎宾朋 B. 清爽吉林，22℃的夏天C. 四季入吉林，无处不风光 D. 魅力吉林，风景这边独好【任务三 传民俗】（3）民俗是民间盛行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。社戏是江南地区盛行的民俗，安塞腰鼓是陕北一带的民俗。请你作为吉林民俗文化宣讲志愿者，向来到吉林的客人先容家乡的民俗文化。（3分）【任务四 荐美景】（4）校学生会组织同学们设计一套“大美吉林”明信片来宣扬家乡。请你仿照示例，推举一处家乡美景并书写推举语，将明信片补充完全。（3分）示例：家乡推举地：长春天下雕塑公园推举语：在凝固的艺术中，得到美的享受。
绽思想之花
（二）写作（50分）22、从下面两个文题中任选一题作文。作文（1）情味浸润的光阴作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要常常保持好奇心，不断积累知识；不知足于一个答案，而去探求新思路，去利用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的代价，并坚持不懈地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。作文哀求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）笔墨和标点书写规范、整洁。（5）文中不得涌现考生姓名以及毕业学校名。
