这次“古诗词传授教化”课例研讨的第一堂课，由选青小学的杨晓晴老师带来的五年级古诗《从军行》。第二堂课，由芦淞区语文学科带头人王佚岚老师为四年级学生带来的古诗《芙蓉楼送辛渐》。
教而不研则浅，研而不教则空。课例研讨中枫溪学校校长李华提出在“双减”等一系列政策的履行，对传授教化提出了新的哀求。新形势下，古诗词传授教化互换研讨活动，勾引西席立足教室，勇于改进教诲传授教化理念及方法，在古诗词传授教化中，奥妙领悟中国传统文化，使其主题的立意更加深远。
活动引发了师生对古诗词教和学的兴趣，有效地促进了古诗词传授教化能力的自我核阅与提升。活动虽已结束，但对付古诗的探索才刚刚开始。
