一、发自内心的喜好古琴
都说“兴趣是最好的老师”，如果没有真正的兴趣，一样平常来说很难坚持。如果仅仅是为了附弄风雅，或丁宁光阴，一旦受挫就随意马虎失落去兴趣，很难始终如一学下去，领悟到艺术的真谛。毕竟琴技到意境，是循规蹈矩的过程。
二、立放学好的志愿
立放学好的志愿，并为之刻苦努力。如果仅抱着试试看的态度，一样平常都会罹难即退、前功尽弃，特殊在自学过程中，每每会碰着很多困难和阻碍，如果没有执着的意志是无法深入学习的。
三、勤于练习
学古琴是技艺的演习，须要勤于练习，反复的练习，艰巨的练习，不间断的练习，练习的韶光因人而异。也便是说，若以一天不少于7小时打算，一天也不止歇，至少须要10年韶光，这大概是一样平常造就一位古琴演奏家所需韶光的概率。倘若每天练习韶光减少，那么总量不变，年数就会延长。犹如烧开水。只要把水烧开后，即便冷却，也还是“冷开水”。而仅烧到六、七十度的水永久不是开水。
四、模拟录音，学习节奏
演习节奏模拟能力与大略的识谱能力。节奏与音高是音乐的两大要素，由于是自学，如果没有识谱能力，对琴曲的节奏只能从录音上模拟，或曲直谱中试奏。而古琴上的许多技巧又曲直谱是无法标示的，这时通过录音来模拟便是唯一的方法，如果不具备模拟的能力，自学很难持续下去的。
五、客不雅观选择教材，避免杂学
学琴的理论与方法各家都不尽相同、各成系统。自学者在自身素养有限的条件下，是无法分别接管的、更无法辨别利害。如果杂学乱掺，只会把自己废掉。
在这里向大家推举龚一老师编的《古琴演奏法》，这本书解释详细，进度编排合理，指法演习科学，便于自学者循规蹈矩的入门。此外，还可以合营龚一老师新出版的《琴乐探微》（DVD）一起学习，有视频的讲解和演示，这样自学更易于模拟。当然也可以选择一些好的古琴传授教化视频教程，比如戴晓莲、李祥霆等老师的传授教化视频、天一琴茶的《古琴低级指法网络课程》等等，个中天一琴茶的古琴传授教化课程，由浙派的老师演示，有详细的指法、乐理、文化等知识讲解，是很好的入门教程。
古琴的根本指法：
右手基本指法
挑：右手食指向下方拨弦称为挑。大指扶在食指末节靠上部的边侧，指尖不可超出食指背。由大指将食指向上充分收回成圆形，再以大指推动食指向下拨动琴弦。
食指拨弦时，以指甲前端约三分之一处向前下方过弦，触弦时要使食指的第一、二枢纽关头充分伸展开，过弦后抵在前方相邻的琴弦上。
中指伸直在相隔弦作为支撑。例如挑七弦时，中指即支撑在五弦上。中指和五弦的水平面约成45度角。肩膀下垂，小臂自然放松，手腕高度不可超过食指最上枢纽关头。
勾：右手中指向下拨弦叫做勾。以中指指肚约三分之一处按压于琴弦，向后下方自然落下，扶不才一条琴弦为止。
抹：右手食指向后下方，以指尖先肉后甲拨弦曰抹。动作办法和勾基本相同。
剔：右手中指向前方拨弦称剔。中指末节略为波折，充分伸展拨出。
摘：无名指的指甲前端向前下方拨弦。
托：大指指肚向前下方拨弦便是托。完成后大指顺势靠附在相邻弦上。
劈：方向和托相反，指尖向掌心方向充分波折，然后伸展开拨动所要弹的琴弦。
左手基本指法
大指按弦：按弦点位于指甲外侧边缘的中间位置。按弦时，大指略向掌心方向收拢，第一枢纽关头稍作波折。掌心呈圆形，彷佛握着一个鸡蛋，其他四个手指自然伸开。
名指按弦：指端外侧甲与肉相交处的部位，按弦时指头自然波折。
中指按弦：用指端中间偏外的部分按弦。
食指按弦：左手食指一样平常用于泛音。用末节指肚轻轻触弦，右手拨弦得音后，左手食指抬起即可。
初学古琴的人该当怎么做呢？
很多人认为古琴很难学，然而龚一（古琴演奏大师）在采访中曾经说过，在笛子、二胡、古筝、钢琴、琵琶等乐器中，古琴是最随意马虎学的。古琴能够流传下来的成分之一便是好学，古代文人士大夫都在学，一定具有比较随意马虎学的成分。朱元璋的儿子曾写过“贩夫走卒白丁娼夷”都在学，“世风日下，贵物贱用”。其余在古代的诗词歌赋中，古琴常常可见。这些都足以解释古代也是很多人在学古琴，除了它本身的吸引力外，还有便是它本身比较好学。因此初学古琴的朋友不用太担心古琴学不会而半途而废，任何乐器都是长期练习，始终如一才会有好的结果。
哪些乐曲适宜初学者：
一些比较有名的古典开指小曲有《仙翁操》《秋风词》《古琴吟》（别号《相思曲》）《湘江怨》《凤求凰》等，如果按业余考级看是1-2级曲目。龚一老师，李祥霆老师也打过一些大略的练习曲目如《小草》《鹤冲霄》等。曲谱可以上古曲网下载。
初学者入门后，可根据自身情形逐渐学习一些等级稍高的曲子，如《阳关三叠》《良宵引》《关山月》《酒狂》等，都是比较根本的曲目，指法不是太难，但都是很经典的千古名曲，曲子不大却蕴藉深远。
再有段韶光练习后连续可以考试测验《普庵咒》《鸥鹭忘机》《平沙落雁》等曲目，中级曲目（业余5-6级），这些曲目有一些难度，最好要老师辅导，这些曲子都是独特的内涵和风格的，弹奏时也须要一些技巧的处理。
总之，要不断的练习！
不断巩固基本功，深化对古琴的理解和自身文化教化，多听名家弹奏，在各种派别和版本中汲取适宜自己的，并逐渐故意识培养出自己的琴风。中高等曲目《醉渔晚唱》《忆故人》《高山》《流水》乃至《东风》《广陵散》等，对付长期练习不断打破的勤奋者都不是难题！
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