黄鹂，古典诗词中常用的意象。一样平常涌如今春天的诗词中，代表春天来了。黄莺是古人的俗称。黄鹂有婉转动听的叫声、温和柔婉的脾气，让民气醉。
白鹭，象征自由、崇高和纯洁。白鹭在春天到来时会惬意自然地飞来飞去，为风景增长灵动之美。
《绝句》 [唐] 杜甫
图源自统编新教材二年级下册
翠绿的柳树在河边摇荡，引来了爱嬉闹的黄鹂。两只可爱的黄鹂鸟不断地鸣唱，彷佛在赞颂柳树的俏丽。举头一看，许多只又白又可爱的白鹭排着整洁的军队，一齐向蔚蓝的天飞去，样子真是令人喜好。
这是杜甫的一首名诗。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上上苍”中，两个黄鹂在鸣，这就有声音了。“一行白鹭上上苍”，这就有一个行为。一横一纵，“两”和“一”相对，就展开了一个非常妖冶的自然景致。个中，“鸣”字最为真切，利用了拟人的手腕把黄鹂描写得更加生动活泼。
【燕子】【鸳鸯】
燕子，翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀，人称“燕舞”，在文学作品中寓意丰富。常有惜春之情，离去、怀古之意，同时也是太平的象征。
鸳鸯，常栖息于沼泽之上。雌雄常在一起，象征夫妻忠贞的情绪，也有迎春，赞春之意。
《绝句》 [唐] 杜甫
图源自统编新教材三年级下册
此诗是杜甫经由两年的流落奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。全诗意境明丽悠远，格调清新，对仗工致，但又自然流畅，绝不雕琢。
诗歌后二句是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描述，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃活气，鸳鸯的闲适则透出温顺的春意，一动一静，相映成趣。而这统统全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而幽美，确实给人以春光旖旎之感，使全体画面色彩光鲜、虚实相生、和谐统一。
【蝴蝶】
蝴蝶，是一种俏丽的飞行昆虫，寓意自由闲适，摆脱戒律。亦有迎春、歌咏爱情之意。
《宿新市徐公店》
[宋] 杨万里
图源自统编新教材四年级下册
本诗通过对春末夏初时令交替时景致的描写，表示了万物勃发的生命力，成功地刻画出屯子恬淡自然，宁静清新的暮东风光。
第一句是纯景物的静态描写。竹篱和小路，点明这是屯子。第二句也是纯景物的静态描写。路旁，树枝上的桃花、李花已经落了，但树叶还没有长得茂密，展示出屯子自然、朴素的风貌。第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的愉快、欢畅场面就历历在目了，反响了儿童们的天真活泼。第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处征采的发急状态，以及征采不着的失落望感情等等，更表现出儿童们的天真和稚气。
【牛】
牛，是淳厚可爱的动物，是农耕时期优质的畜活泼力。牛是勤恳的象征，也是力量与倔强的象征，同时还是财富的象征。
《村落晚》
[宋] 雷震
图源自统编新教材五年级下册
四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便地演奏。墨客即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的屯子晚景图。
《村落晚》的写景笔墨集中在一、二两句，写的是山村落晚景。墨客把池塘、山、落日三者有机地领悟起来，描述了一幅非常幽雅俏丽的图画，为后两句写牧童出场支配了背景。两个“满”字，写出仲夏季候的景物特点，写出了景致的活气一片；“山衔落日浸寒漪”，一个“衔”，写日落西山，拟人味很浓，一个“浸”，写山和落日倒映在水中的形象。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，同时牛的意象也表现田园生活的淳厚自然，勤恳愉悦。
转载：兴安盟教诲
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