在小学阶段孩子打仗古诗词还是勾留在背诵和默写阶段，对古诗词的理解和节制并不透彻，以是很多小学生在古诗词鉴赏类题目时，多数是一脸发蒙，读不懂，不理解，对诗歌的题材、主题没有思路，答题时更是没有鉴赏的步骤，措辞组织混乱，常常丢分。
小学一样平常学习的都是五言律诗、七言绝句这种大略易理解古诗词，在考试时紧张以古诗词默写和古诗词赏析的形式涌现。一样平常古诗词默写难度不大，只要孩子闇练背诵就能够拿全分。古诗词赏析就完备不同，不仅哀求孩子熟背古诗，还要理解思想、能够翻译。
在鉴赏时，孩子要先明白字面意思，其次利用遐想和想像再现诗句所要描述的画面或形象。接着把握诗所创造出的意境。古诗文鉴赏有一定的答题步骤和解题技巧，只要负责去剖析，做此类题型就相对大略了。
想要做好古诗词鉴赏，首先要强化根本，回归教材，在学习古诗过程中碰着的不理解的字、词、句理解透彻并熟记，将古诗中与与当代措辞不同的字、词进行分类整理。
其次，可以利用一些古诗词鉴赏的课外专项练习书，提高阅读和鉴赏能力，多读、多学、多练，对古诗词有更多的理解，熟习古文中的字词阐明技巧。
下面，为了帮助小学生快速提高古诗词鉴赏能力，在期末考试中拿高分，
