争议的焦点是：古诗中的韵律（或者说格律），我们应不应该学。
一、条件：是为了自己学呢？还是为了诗歌更好的发展？
如果一个人闲得无聊，多学一点传统知识，这又有什么关系呢？
以是您如果是为了自己多学一点知识，那么您想学就学咯，这没什么该当不应该的。
但是，如果是为了诗歌更好的发展，我认为，格律是没有必要学的。
看到这句话，立时就有人跳起来：你的意思是，学习格律会阻碍诗歌的发展咯。
哎，心真的累。
由于学习格律不能让诗歌更好的发展，以是它会阻碍诗歌的发展，这种“非此即彼”的不雅观点真的要赶紧抛弃了。
学习格律，对诗歌的发展没有帮助，当然也没有阻碍，我们要精确认识它。
二、学习格律，为什么对诗歌的发展没有帮助？
缘故原由很大略，格律只是诗歌的形式。
站在诗歌发展的角度来看，随着措辞习气和笔墨的变革，韵律也会随之变革。
比如古音中的平上去入和现在的一二三四声，变革已经非常大了。
如果我们写诗还要按照古音，可想而知，这个门槛把多少人打消在了诗歌大门之外？
而诗歌要发达发展，唐诗就见告我们了，须要社会更多人的参与。
据统计，2018年，我国的诗词创作者和爱好者大约有300万人。
但是如果打消当代诗的创作者，按格律创作才算数，您想想还有多少人？
你以为让全社会的人都来感想熏染格律诗的美，格律诗就会重获春天？
这是在想当然。
不打破措辞习气的障碍，只有一种办法，便是利益使令，比如把写格律诗纳入考试。
就像学英语一样，本来是完备不同的两种措辞习气，但是有利益勾引，大家自然都踊跃地参与进来。
只有这样，格律诗才能重获春天。
但是，这可能么？
韵律，会随着措辞习气和笔墨的变革而变革。
诗歌的发展，自然也要跟紧时期的发展。
否则，如果总是只有一小部分人参与，不能随着时期的发展而发展，任何一门艺术都会消亡。
以是，从这个意义上来讲，学习格律对诗歌的发展并没有帮助。
而推动当代诗歌，是诗歌发展的一定。
三、那我们为什么还要读古诗？
这个问题也很大略，我们要学习古诗的内在美，而不是形式美。
古诗的内在美是什么？
是感情么？
不是，由于感情也在随着时期的变革而变革。
古人离去，真的有可能是生离去世别，但是当代人呢，由于交通方便，信息方便，就不会那么痛楚。你如果还写得像古人离去一样痛楚，除非分外情形，否则就会显得很矫情，这不是真情实感。
但这不是说当代人短缺真情，反而感情更多了，比如敬仰抗洪子弟兵，崇拜抗疫英雄，与外国朋友的交情等等，这些感情都是古代很少见到的。
这些真情实感，都可以通过当代诗歌来表达。
既然不是感情，那么古诗的内在美，是什么呢？
便是墨客的写作思维和思想感情的表达技巧。（也可以理解为章法和句法）
诗歌的表达技巧和写作思维也在不断完善，但是它的根本理念来源于“赋比兴”的表现手腕和“比兴思维”。
我昨天已经讲得比较详细了，如果您有兴趣可以转头翻看。
四、由于没有韵律，以是当代诗歌就一定没有诗意吗？
很多人说，按照诗歌的定义，诗歌是一种韵文，有韵律才能成为诗歌。
那么没有韵律的当代诗歌，能称为诗吗？
本日和一位朋友争执，然后他举了一个很不错的例子，我做了一些补充，分享给大家。
诗歌，是货色运输。
感情，是货色。
措辞，是运输工具。
墨客，是司机。
读者，是顾客。
我们把有韵律的措辞，称为汽车。
按照诗歌的定义，我们可以形象地理解为：货色运输是指，司机通过汽车把货色运送给顾客。
那么诗意是什么？
诗意是用艺术的办法对思想感情的表达，我们可以理解为，司机能够更快更准确地把货色送给顾客。
但是问题在于：是不是只有通过汽车来运输，才能更快更准确地送货？
用火车和飞机运货，纵然再快再准确，由于不符合诗歌的定义，以是就一定没有诗意？
从结果看，这显然是没有道理的。
还可以举个例子。
朱自清的《春》，便是一篇充满了诗意的散文。
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它成长着。春天像小姑娘，花枝飘荡的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一样平常的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
可见，诗意来源于艺术的表达办法，它并不但是诗歌才有的。
以是当代诗歌，纵然不是韵文，它仍旧可以充满诗意。
五、那么诗歌的发展方向在哪里？
学习古诗的内在美，实在便是要学习如何表达才能更有诗意。
但写诗，不同于读诗。
诗歌的组成，离不开措辞，更离不开感情。
用当代人习气的措辞，通过我们学习到的诗歌表达技巧和写作思维，表达涌当代更丰富的感情，这才是诗歌的发展方向。
也便是说，表达技巧和写作思维我们要从古诗中来学，而韵律须要我们自己来规范，感情也须要我们自己来感悟。
感悟真情，须要个人的教化。
我认为，学习古诗的内在美，规范当代诗歌的韵律，是当务之急。
如果没有规范韵律，就会涌现散文和诗歌无法区分的问题，随意性太大，垃圾诗太多，也并不适宜诗歌的发展。
如何才能吹糠见米？
个人建议：在高考作文中取消“诗歌除外”的规定，并增加押韵和字数哀求。
以上只是个人建议，人微言轻，还须要更多人集中力量往一块使。
但如果现在还在谈论，有没有必要学格律诗的问题，这便是分散力量的范例表现。
站在墨客的角度来读诗，我是沉于古诗，欢迎关注我，我每天都会为您解读一首古诗。
