古诗鉴赏题的基本类型可分为四类:形象类、措辞类、表达技巧类、思想感情类。
下边我们按类举例谈谈每一类的题目常用的答题格式。

一、 形象类题目的基本特点及答题格式

形象类题目是高考古诗鉴赏题的紧张题型之一。
把握这种题型可从两个方面来努力:一要明了古典诗歌中形象的基本类型,二要明了形象类题目的答题格式。
古典诗歌中形象的基本类型可以分为五类:人物形象、物象、景象、意象、意境。
人物形象是针对写人的诗歌而言的,这类诗歌中墨客着力塑造的形象便是人物形象。
如白居易的《卖炭翁》。
物象是针对咏物诗而言的,咏物诗中着力塑造的形象便是其所咏之物——物象。
如李贺《马诗》中“马”。
景象是针对写景诗而言的,写景诗中描述的形象便是景象。
如韦庄的《台城》:

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

决胜高考 你知道高考古诗鉴赏题的基本类型及答题格式吗

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

四句诗紧扣“台城”,一句一景,综合起来,又构成了一幅“大景”。

意象和意境是两种分外的形象。
在古代诗歌中,通过意象和意境来描述形象,表达感情,是及其普遍的一种征象。
如马致远的《天净沙秋思》:

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。

这首曲子用了十个意象:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳,这十个意象营造了一种悲惨、落寞、伤感的意境,形象而又充分的表达了旅途游子的思乡之情。

面对古典诗歌中的这五种形象,我们在答题的时候,应该若何去答,才能答得既符合题干哀求,又符合诗歌的特点呢?从诗歌的基本特点来看,合乎情理的答题格式应是:形象特点+举例剖析+思想情绪。

和所有的文学文体的作品一样,诗歌的基本特点便是通过形象反响生活,表达思想感情。
因此,在作答诗歌鉴赏题中的形象类考题的时候,第一步必须把所给形象的特点概括出来,然后举例剖析,第三步再答出这个形象所承载的墨客的思想感情。
该当说,这个答题格式是符合诗歌这一文学样式的实质特点的。

【例1】阅读下面一首唐诗,回答问题。

长相思 李白

长相思,在长安。
络纬秋啼金井栏,微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端!
上有青冥之长天,下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝。

【表明】: ①络纬:别号莎鸡,俗称纺织娘。
②金井阑:精美的井阑。
③簟色寒:指竹席的凉意。

“络纬秋啼金井栏,微霜凄凄簟色寒”一句描述了若何的景象?请简要剖析。

【参考答案】

描述了深秋时节墨客孤独幽居的悲惨景象(步骤一)。
季候已是深秋,纺织娘在井栏边凄凉的鸣叫;霜露凄凄送来阵阵凉气,竹席上凉寒逼人,清冷落寞,难以入眠(步骤二)。
诗歌从听觉和觉得的角度表现了墨客的落寞悲惨之感和思念之苦(步骤三)。

二、措辞类题目的基本特点及答题格式

措辞类题目常见题型有两种:炼字类和名句鉴赏类。
从近几年的稽核情形看,以炼字类为主。
因此,这里我们着重谈谈炼字类的题目的答题格式。

一样平常而言,炼字类题目所给字词都是一首诗或一句诗中熬炼得最精彩、最具艺术表现力的字词,这类字词或是一首诗中(或一句诗中)的诗眼,或是一首诗中(或一句诗中)的关键字词。
它们在一首诗中或一句诗中每每起着牵一发而动全身的浸染。
因此, 这类题目的答案,常日由三部分组成:所给字词在诗句中的特定含义、所给字词的表达浸染、所给字词表达的墨客的思想感情。

【例2】阅读下面这首唐诗,回答问题。

送朋侪入蜀

李白

见说蚕丛路,波折不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

升沉应已定,不必问君平。

第三联两句中各有一个字用得十分真切,请找出来,并说说这样写得好处。

【参考答案】

这两个字分别是“笼”和“绕”。
“笼”即笼罩、遮蔽;“绕”即环抱(步骤一)。
“笼”字写出了“秦栈”两旁树木的繁盛、茂密,是近景;“绕”字写出了山下春江环抱成都奔流东逝的景象,是远景。
两字把由秦入蜀道路上的近景远景恰当的领悟起来,相互映衬,绘出了一幅瑰伟壮丽的蜀道山水画(步骤二),蕴藉的表达了对朋侪的抚慰与鼓励之情(步骤三)。

三、表达技巧类题目的基本特点及答题格式

高考诗歌鉴赏题中“表达技巧”这一观点大体上包含四个层面的内容:表达办法、表现手腕、修辞手腕、构造技巧。
表达办法包括阐述、议论、抒怀、描写、解释五种。
在诗歌中,解释可以忽略。
修辞手腕也叫修辞办法。
考纲规定高中生必须节制的修辞手腕有九种:比喻、比拟、借代、夸年夜、对偶、排比、反复、设问、反问。

表现手腕有广义与狭义之分。
广义的“表现手腕”等同于“表达技巧”;狭义的“表现手腕”也叫艺术表现手腕、文学表现手腕,指渲染、衬托、象征、比兴、陪衬等这类既不同于表达办法,也不同于修辞手腕的“表现手腕”。
构造技巧指“足章显志”“以景结情”“欲扬先抑”等这类具有构造特色的“技巧”。

从高考设题的角度看,高考诗歌鉴赏题中涌现的“表现手腕”一样平常比较笼统,有时等同于“表达技巧”,有时专指“表现手腕”。
面对这种情形,考生在答题时,只能根据诗歌的特点来考虑:哪方面突出就从哪方面来作答。

表达技巧在诗歌中存在的代价便是为墨客准确、恰当、充分地表情达意做事的,因此,表达技巧类题目合理的答题格式是:表达技巧+举例剖析+思想情绪。

【例3】阅读下面这首元曲,回答问题。

【双调】水仙子·游越福王府 乔吉

笙歌梦断蒺藜沙,罗绮喷鼻香馀野菜花,乱云老树夕阳下。
燕休寻王谢家,恨兴亡怒煞些鸣蛙。
铺锦池埋荒甃,流杯亭堆破瓦,何处也繁华?

此曲在景物描写上利用的最突出的艺术手腕是什么?请结合曲中的句子加以剖析。

【参考答案】

比拟。
墨客将昔日的笙歌梦、罗绮喷鼻香、铺锦池、流杯亭等与现实中的蒺藜沙、野菜花、乱云老树夕阳、荒甃、破瓦等作了光鲜的比拟,形成了巨大的反差,光鲜而形象地表示了昔盛今衰的景象。
表达了深奥深厚的兴亡之感和故国之思。

四、思想感情类题目的基本特点及答题格式

节制思想感情类的考题,考生首先要对古诗常见的题材做个梳理(这方面的事情复习阶段老师会帮考生做),从这个角度出发,考生就能对古诗常见的思想感情有个基本的理解。
这样,在解读古诗的时候,就不会涌现方向性的误读误解。

比之于形象类、措辞类、技巧类的题目而言,思想感情类的题目的答题格式很大略:思想感情+举例剖析。
考生只要把诗歌中墨客表达的思想感情准确而又全面的把握住,在答题的时候结合诗歌略作剖析即可。

【例4】阅读下面一首宋词,回答问题。

浣溪沙

秦 不雅观

漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。

清闲飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。

这首词表现了词人什么样的情绪?这种情绪是若何表现出来的?

【参考答案】

淡淡的忧闷。
墨客是从两个方面来表现的:通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等词语来表现;通过轻浅的色调、幽渺的意境来表现。

古人云:利用之妙,存乎齐心专心。
考生在利用上述答题格式答题的时候,须要特殊把稳的是,每一类题目都有其必须遵照的常用的答题格式,也有其根据题目的实际情形必须做出灵巧处理的变通了的答题格式;前者是答题中的常用格式,我们可以简称为“常式”;后者是答题中的变通格式,我们可以简称为“变式”。
在面对一道详细的题目的时候,究竟是用“常式”来答,还是用“变式”来答,考生需详细情形详细剖析,不能去世板硬套,刻舟求剑。