[比心]开启第一节内容：考情剖析
[微风]一、从选诗或词的角度剖析稽核情绪重点：
[太阳]试题一：《题许道宁画》，作者是陈与义，选诗或词角度——赏花所感，关注艺术领域。
[太阳]试题二：《投长沙裴侍郎》，作者是杜荀鹤，选诗或词角度——关注民生疾苦和社会现实，耿直有担当，积极入仕报效国家。
[太阳]试题三：《插田歌》，作者是刘禹锡，选诗或词角度——赞颂劳动，凸显人类劳动之美。
[微风]二、捉住详细抒怀办法，领悟蕴藉、隐晦的情绪：
[太阳]用典抒怀：抓典语悟情绪
[太阳]用典是古诗的普遍征象，每一个典故都有作者独特的考虑，因此，要思考典中情，首先要靠自己的积累及诗后诠释，判断诗句是否用典以及用了什么典故，再结合内容看看是如何利用典故的（正用或反用），从而挖掘其深层情绪。捉住典故中的主人公与作者的联系是理解的核心。值得把稳的是，这时的情绪每每也是双层的，一关乎典故情绪，二关乎作者情绪。
[微风]三、捉住时空转换，领悟变革的情绪：
[太阳]墨客的情绪在诗中有时不是一成不变的，而是富于变革的，如何把握这变革的情绪呢？个中一个主要路径便是捉住诗中韶光、空间的变革。从韶光上讲，墨客的情绪有过去、现在与将来的变革，如回顾过去，感到很美好；容身现在，以为伤感；展望将来（想象），充满期待。读诗要长于分出不同的韶光段，找出不同的情绪。
[玫瑰]温馨提示：
[太阳]在答题思路上，同学们可以从以下几个方面出发：
1.理解诗歌的内容，把握诗歌的主旨：个中包括对文化知识、物象意象、历史典故以及墨客的生活经历的关注。
2.区分情绪种别：哀愁、激愤、忧郁、欢畅、神往、别离等。
[给你小心心]接下来，即将开启的内容有：
第二节内容——要点剖析，这节内容包含：一、捉住情绪措辞，节制情绪基调。二、捉住详细抒怀办法，领悟蕴藉、隐晦的情绪（会在第二节内容中详细讲解）。三、捉住时空转换、领悟变革的情绪（会在第二节内容中详细讲解）。四、捉住构造层次，领悟丰富的情绪。
第三节内容——知识架构，这节内容包含：把握思想情绪。
第四节内容——试题演习训练。
这些内容，会以下面的“图文并茂”形式，逐一进行直不雅观、详细的讲解。请各位朋友耐心阅读、赏析！
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