孩子们都要学习写作,多读精良作品、勤于不雅观察和思考,都是提高写作能力的方法。
那么,古代的小孩子们是怎么学习写诗的?

学会“三百千”

为“用韵”“用典”打好根本

想学会写诗要先读懂这几本书

古时候的小孩子学习语文利用的启蒙书本,是大名鼎鼎的“三百千”,也便是《三字经》《百家姓》和《千字文》。

虽然在很大程度上,“三百千”的紧张浸染,是教小孩子们识字,和理解一些基本的知识,但事实上,诗歌的教诲从这时就已经开始了。

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首先,“三百千”都利用韵文,让孩子们易学易背的同时,也为日后写诗的合辙押韵奠定了根本。

其余,《三字经》和《千字文》里都梳理了中国的历史,引用了大量的历史典故,为一部分喜好大量“用典”的墨客做足了准备。

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全篇背诵《笠翁对韵》

对仗、押韵就靠它了

大家都知道,古人写诗重视平仄和押韵,很多时候还有对仗的哀求,这样写出来的诗才能声韵折衷,琅琅上口。

由于这些规则过于繁芜,以是古人编写了专门的“教材”,向孩子们遍及根本知识。

清代李渔的《笠翁对韵》便是个中主要的一本。

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全书按韵分编,天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等无所不包。
从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,同样是搜罗万象。

“天对地,雨对风。
大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
雷模糊,雾蒙蒙,日下对天中。
风高秋月白,雨霁晚霞红。
牛女二星河旁边,参商两曜斗西东。
十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。

科教授以为,《笠翁对韵》中的这些句子确实是有“音韵美”,读起来高兴惬意,全篇背诵下来彷佛也没有那么困难。

熟读《唐诗百首

不会作诗也会吟

要想学会写诗,就一定要熟习古人的经典诗作。

不过古代的诗歌那么多,作为初学者,总不能哀求小孩子们去读《全唐诗》吧,这种时候,就须要有人选择一些精良的作品出来,供大家学习。

在唐诗浩瀚的选本中,流传广泛、影响巨大的便是清代孙洙的《唐诗三百首》。

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孙洙有感于之前的唐诗选集标准不严,文体不备,体例不一,以是按照“因专就唐诗中随处颂扬之作,择其尤要者”的标准,将77位唐代墨客的311首诗,选编成为《唐诗三百首》。

《唐诗三百首》用“少而精”的办法,让小孩子们在刚开始学诗的时候,就能节制诗歌的基本规律和特点,因此得到了广泛的“好评”。

我们熟习的谚语:“熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟”,便是它的影响力的最好证明。

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编辑 / 张兰 于毅 吴宸玥(演习)