古诗词对付孩子们来说，或许并不好背，他们摇头晃脑背下了全文，却还是不能理解李白、杜甫、王维为什么要怀才不遇，但古诗词却给他们插上了想象的翅膀。本期要和大家分享一些孩子们写的诗，这些小学生之作让我们懂了什么叫惊艳，什么叫想象力，脑洞大到我都跟不上。
1.《眼睛》
我的眼睛很大很大，装得下高山，装得下大海，装得下蓝天，装得下全体天下。
我的眼睛很小很小，有时碰着苦处，就连两行泪，也装不下。
这是一位八岁孩子写的诗，读来朗朗上口，美得不可方物。小诗上用两个比拟，一大一小，诠释了心灵窗户的特性。前半部分从高山、大海到蓝天，直到全体天下的排比，乐感十足；后半部分是虚实相间，带着淡淡的忧虑和孩子特有的纯洁。看似信手拈来，一挥而下，却美了美了！
2.《灯》
灯把黑夜
烫了一个洞
这是6岁孩子写的诗，读完的第一觉得是：李白若是还在世，也要竖起大拇指。毕竟李白只是在《古朗月行》中写了一句“小时不识月，呼作白玉盘”，将玉轮比作了白玉盘，就被众人夸了千年。但这样的比喻和这位小朋友的想象力比，还是差了不少。
全诗没有标点，一共9个字，却将灯与黑夜，明与亮的关系写尽。别小瞧这9个字，它将无形的黑夜与灯有形化，将黑夜当成一块幕布这是一样平常人或许想得到的，但灯光扯开的洞却非一样平常人能想。整首诗具有极强的画面感，读来是畅快淋漓，回味无穷，这才是真正的言有尽而意无穷了！
3.《光》
晚上
我打动手电筒闲步
乐乐就拿它当拐杖
我拄着一束光
同样是一个6岁孩子写的诗，这一次是写光。整篇24个字，作为当代诗它以一种叙事诗的办法，用“打”、“拿”、“拄”三个连续的动词，为我们带来一幅灯下儿童玩闹的画面。
光芒射到地上，成了孩子们的玩具，乐乐是调皮的，把它想象成一根拐杖。末了一句6个字，便是传说中的神来之笔了，一个比喻浑然天成。对付孩子来说，这样的比喻实在并不是想象力，而是他们眼中再自然不过的天下。李白说“净水出芙蓉，天然去雕饰”，大概便是这个意思。
三位小朋友估计还不会写字，以是这三首诗或许只是随口念出来的。不知道他们的家长和老师，听到了这么幽美的笔墨，心里是否会和
我们总是在感叹，世上再无李白杜甫，也没有7岁能写出《咏鹅》的骆宾王，但在小编眼里有一句或许很适用：天下并不是短缺美，而是短缺创造美的眼睛。天下在变，孩子们也在变，童真和童趣也是代代不同，但在某些事情上，彷佛又从来没有变过。
