泛舟语文海
“桃之夭夭，灼灼其华。”自《诗经》始，古诗词的芬芳便弥漫在四季。从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人叹为不雅观止。
中国诗词，有的振聋发聩，读之复苏；有的柔情万种，读之怅惘；还有的追忆朝代往事，读之明理。
八年级部
三月，是草木葳蕤、百花争媚的时令；三月，也是拨开雾霭、解脱羁绊的时令。为了引发同学们学习诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，泗洪县第一实验学校八年级语文组举行了“溜达诗词苑，泛舟语文海”实践性活动。让我们跟随墨客一起溜达“诗词苑”，在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教诲，感想熏染震荡民气的力量。
声情并茂吟古诗
古韵悠悠，诗音绵绵，精良的诗词作品读起来总是抑扬抑扬，朗朗上口，唱出来更是错落有致，韵味无穷。声情并茂吟古诗，诗词因其押韵、平仄、回环、复沓等独特魅力，别具音韵之美。
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别出心裁品古诗
古诗词中，还暗藏音乐美、绘画美、书法美。古诗中的春夏秋冬、湖光山色、名胜古迹、离情别绪等内容被同学们以书、画等形式演绎出来，无论是“大漠孤烟直”的塞北边域，还是“小桥流水人家”的烟雨江南，学子们都能在浩如烟海的古诗词文化宝库里纵横驰骋，通过艺术再造感想熏染古代诗词作品的丰富多彩，提高审美情趣和文化品位，感想熏染祖国精良传统文化的魅力。
分门别类辑古诗
水墨淡雅，字影娉婷；纵览所学，逐一归类。古诗中的家国情怀、报国之志，激荡心胸；古诗中的风花雪月、爱恨情仇，动听肺腑。学子们凝一句句诗为一颗颗心，或撷取自然的美好，再现古人诗词中的“风雅”；或用诗句和画笔解读自己眼中的诗词天下，感想熏染诗中的四季美好意境，或带我们走进诗歌的天地，冰雪的天下。更是有同学爱慕编辑一本充满诗意的诗集，画面中，太阳从地平线上升起，将天空染成一片金黄和粉红，与远处的云朵形成俏丽的比拟。海面上波光粼粼，反射着阳光，显得宁静而祥和，正如我们心中的诗歌。
评比表彰
又见群荟萃，竞比谪仙才。经由激烈的竞赛和评委老师公正公道地评比，终极以下同学脱颖而出。
春有约，诗不负。
一词一句，一诗一语，
道尽春日美好。
在这个温暖的春天里，
让我们埋下一颗诗的种子，
把生活过成诗...
七年级部
旭日草木青，妖冶春光暖。春天的美，俯拾皆是，但尤爱诗词里如画的春。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，这是韩愈眼中的春天；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这是苏轼眼中的春天。孩子们的眼中，春天又是什么样子的呢？为了同学们能够更深入感想熏染春天的魅力，提高语文素养，引发对诗歌的热爱和创作兴趣。七年级语文组不甘示弱，开展“诗意盎然，乐享春天”语文春日诗会系列活动，同学们纷纭拿起笔，写下自己眼中的春。
评比表彰
七年级语文组祝亚楠老师、杨晶晶老师、蒋至立老师仔细研读孩子们的作品，评比出各个奖项得到者。
五千年文明，三千年诗韵，我们的文化从未断流。诗意中国，源远流长，与光阴作伴，听世纪回响。一起走进经典，一起传唱经典，一起走进人生的诗意春天。人生自有诗意在，且看桃李笑东风！
相信这样一场闲庭信步的 “吟诗·寻春”活动，可以让我们在紧张的学习生活中慢下脚步，看一次远方的风景，感想熏染到诗词的大美，探求人生的意趣！
来源：泗洪县第一实验学校
