给孩子翻找毕业证书，翻出孩子初中语文，随意翻看了一下，恰好翻到周师长西席的《三味书屋》。
教材封面
大凡念过初中的，对鲁迅大师这篇文章都刻骨铭心、三味陈杂，由于这篇文章是考试必考内容，设置分数不低，以是师生们必须把它读透、背透剖析透。
教材中目录
念初中时只知道去世记烂背，不解其意，九十年代教这篇文章时狠狠研究了一下却创造味道太深了根本研究不透。
前几年去杭州出发，抽出一天空拐了个弯专程去鲁教授的故乡绍兴看了看，最紧张的还是想去三味书屋拜拜寿镜吾先生长西席，实地查看一下三味书屋。
三味书屋室内现景
三味书屋是鲁迅纪念馆的紧张一部分，虽然只管即便按照文章布局设置，毕竟头脑中的想象如植入的木马无所不在了，觉得跟想象中的完备不一样。
最令我们感兴趣的百草园成了菜园，课文中的蟋蟀、鸣蝉、覆盆子，何首乌没见到一点踪影，跟鲁老师笔下的百草园甚相径庭。
百草园现景
满怀着对大师的崇敬憧憬而来，心里有些失落落，不知道大师看到此景心里会是什么味，不是三味是四味五味六味了吧？由此想起，三味书屋究竟指的哪三味？酸甜苦？苦辣甜？肯定都不是。苦苦思虑了这些年，终没能理解三味书屋到底指哪三味了……
