知识点

01

我会写

断duàn(中断、断绝、薪尽火灭)

部编版三年级上册第17课古诗三首重点 常识课文解读

楚chǔ(楚国、楚歌、楚楚动人)

至zhì(至此、至今、自始至终)

孤gū(孤单、孤雁、独行其是)

帆fān(帆船、孤帆、一帆风顺 )

饮yǐn(饮酒、畅饮、饮水思源 )

初chū(初晴、初升、大梦初醒)

镜jìng(镜子、铜镜、眼镜)

未wèi(未来、未知、素未谋面)

磨mó(磨刀、磨难、不可磨灭)

遥yáo(遥望、遥控、遥遥相对)

银yín(白银、银两、银发)

盘pán(盘子、棋盘、盘考)

02

我会认

亦yì(亦是、亦然、人云亦云)

抹mǒ(涂抹、盛饰淡抹、搽油抹粉)

宜yí(合适、宜居、因时制宜)

03

多音字

抹mǒ(涂抹)mā(抹布)

磨mó(磨难)mò(磨盘)

04

古诗大意

《望天门山》:天门山被长江从中断开,分为两座山。
碧绿的长江水向东边流到这儿溘然转了个弯,向北流去。
两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立,我乘着一叶孤舟从朝阳东升的远处逐步驶来。

《饮湖上初晴后雨》:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。
下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,面前一片迷茫,这朦胧的景致也是非常俊秀。
如果要把西湖比作美女西施,晴天的西湖就如盛饰的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的俏丽无比。

《望洞庭》:秋夜,皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相照映,融为一体。
由于没有风,湖面沉着的像一壁未经磨平的镜子,没有一丝波纹。
月光下,洞庭山显得更加青翠,洞庭湖显得更加清澈远了望去,如同一只晶莹剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分引人喜好。

05

问题归纳

1.《望天门山》作者望到了哪些景物,是怎么望的?

《望天门山》描写了:楚江、青山、碧水、白帆和红花日,作者按照从近到远的顺序描写的。

2.《望天门山)的作者是在什么地方“望”天门山的?

从“孤帆一片日边来”可以知道,作者是在行进的小船上“望”天门山的。
他正乘风破浪,越来越靠近天门山,此时他看到了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的情景。

3.《饮湖上初晴后雨》描写了西湖上的几处画面,各是什么样的?

《饮湖上初晴后雨》晴天时西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,雨天时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,面前一片迷茫,这朦胧的景致也是非常俊秀。

4.《望洞庭》作者望到了哪些景物,又是怎么望的?

《望洞庭》作者站在远处看到了:湖光、秋月、洞庭湖、君山岛,是按照从近到远的顺序看的。

5.《望洞庭》的作者是从什么角度“望”洞庭的?

与《望天门山》不同,作者是从不同的角度“望”洞庭的。
先近望,看到了水月交融、湖平如镜的景象;接着“遥望”,看到了山水青翠、君山如青螺的景象。
潭面如镜,湖水如盘,君山如螺,不雅观察细致,描写生动。

06

课文主题

1.《望天门山》通过对天门山景象的描述,赞颂了大自然的神奇壮丽,表达了作者乐不雅观豪迈的感情。

2.《饮湖上初晴后雨》捉住了夏季西湖时晴时雨的风光,以形象的比喻和生动的描述,惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。

3.《望洞庭》描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相照映的俏丽景象。
表达了墨客对洞庭湖的喜好和赞颂之情,对大自然的热爱和神往之情。

07

教材课后习题

2.结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。

(1)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

(2)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

(1)两岸对峙的青山逐渐涌现,一叶孤舟从朝阳东升的远处逐步驶来。

(2)秋夜,皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相照映,融为一体,由于没有风,湖面沉着得像一壁未经打磨的镜子,没有一丝波纹。

图文解读