和学习童谣、绕口令一样,孩子学习古诗也是一个从易到难的过程。
幼儿学习古诗,不重理解,重在感知。
儿童期间是一个人的影象黄金期,此时阅读和背诵的东西会真正刻在脑筋里,“书读百遍,其义自见”,童年时期背诵的东西每每会内化为生平的聪慧财富。
那么,家长该如何教孩子学古诗呢?

1、培养孩子对国学、对传统文化的兴趣。

为什么说想让孩子打仗古诗词?孩子从小就多背古诗,这样孩子在学习古诗词的过程中,就不会有畏难感情,能力逐渐提高。
不但能轻轻松松从前到后学会这些古诗词,还可以培养孩子对国学、对传统文化的兴趣。

2、选择语义浅近、孩子熟习、画面生动而富有传染力的古诗。

这样引导幼儿背古诗孩子会对国学传统文化产生浓厚兴趣

如骆宾王的《鹅》,鹅是小朋友们最熟习的动物之一,长长的脖子、白毛、红掌和叫声,浅近易懂的词汇仿佛把孩子带到了真实的场景之中。
孩子在读诗的过程中就会像欣赏一幅生动而色彩斑斓的画一样,不仅随意马虎理解,也更随意马虎产生情绪的.

3、可以看早教动画片,唐诗三百首动画更直不雅观,让孩子理解古诗意思。

孩子读古诗不重理解,但是看古诗动画片,孩子就能理解个中意思即可。
而在教孩子读古诗的过程中,家长如果能够灵巧利用到故事、图片等手段,孩子就会更加迅速直不雅观地理解到古诗的含义。
如古诗《一望二三里》 、《鹅》、《柳》、《登鹳雀楼》《绝句》《游子吟》《草》《泊船瓜洲》《小池》《所见》《相思》《玄月九日忆山东兄弟》《江雪》《枫桥夜泊》等

4、为今后的语文学习打下了良好的根本。

当孩子背会这些古诗词后,孩子不但会对学习古诗词有信心、有兴趣,孩子初中阶段的语文学习,已经不用有多少担心了,由于孩子已经为今后的语文学习打下了良好的根本。

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