热点题型一、镶嵌式默写
例1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)__________,百年多病独登台。__________,潦倒新停浊羽觞。(杜甫《登高》)
(2)东篱把酒薄暮后,__________。________,帘卷西风,人比黄花瘦。 (李清照《醉花阴》)
(3)亦余心之所善兮,________。________,终不察夫民心。(屈原《离骚》)
【答案】
(1)万里悲秋常作客 困难苦恨繁霜鬓
(2)有暗香盈袖 莫道赓续魂
(3)虽九去世其犹未悔 怨灵修之浩荡兮
提分秘籍
1.打破生僻难写字
对付文质兼美的名篇名句,多数同学能熟读成诵,但每每在考试中得不到分,缘故原由便是生僻字、难写字书写有误,这就要勤于动笔,重点打破。
例如:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(屈原《离骚》)
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》)
以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。
2.把稳同音异义词
读音相同,意义不同乃至相反的词语在名篇名句中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点。复习中该当特殊把稳这些同音异义词,通过故意识地剖析比较,既知其音,更知其义。
例如:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村落。(陆游《游山西村落》)
以上句子中,“幽”的意思是“隐蔽的、暗藏的”,随意马虎由后面的“愁”想当然地写作“忧”,若联系后面与它对举的“暗恨”,理解了词意,就不会误写了;第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”,易误为“岸”。
3.区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是习认为常的,这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。
例如,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难(其一)》)
在这个例子中,“直”随意马虎误写成“值”。
4.要留神详细环境
名篇名句的背诵和默写,不应机器死板地去世记硬背,要联系高下文,在详细语境等分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名句既有感性的影象,又有理性的思考。
例如:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情形下才出来”的详细语境,就会把“始”写成“使”。
5.要把稳语句出处
很多名句经由长期流传,已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是,在演化流传过程中,有相称一部分的名句发生了很大变革,乃至有了新的说法。这样答题时,就一定要看清句子后面的出处。
如:同样是关于“三人行”后一句的填写,如果后面出处标注是《论语》的话,则填写“必有我师焉”,而若标注是韩愈的《师说》,则需填写“则必有我师”。
【举一反三】
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)故木受绳则直,________________。(《荀子·劝学》)
(2)______________________,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)
(3)古之学者必有师。师者,______________________。(韩愈《师说》)
(4)________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)
(5)况吾与子渔樵于江渚之上,______________________。(苏轼《前赤壁赋》)
(6)__________________,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)
【答案】
(1)金就砺则利
(2)君子博学而日参省乎己
(3)以是传道受业解惑也
(4)舞幽壑之潜蛟
(5)侣鱼虾而友麋鹿
(6)族秦者秦也
热点题型二、情境式默写
例2:补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)人们常用唐代墨客杜甫《登高》一诗中的名句“_______,______”来表达往事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景致:“______”是写春天,“佳木秀而繁阴”是写夏天,“_______”是写秋日,“水落而石出”是写冬天。
(3)王勃非常乐不雅观,他在《送杜少府之任蜀州》中用“_______,______”寄语远方朋友,表明只要心领神会,哪怕远隔天涯,也犹如近在咫尺。
【答案】
(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
(2)野芳发而清香 风霜高洁
(3)海内存心腹 天涯若比邻
提分秘籍
情境式默写题在高考中霸占一席之地,常常创设一个情境,哀求填写干系的句子,如2014年高考新课标全国卷Ⅰ、Ⅱ和大纲卷的默写题都采取了这种题型。个中,“屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此堕泪嗟叹的名句是‘__________,__________’”(2014年高考新课标全国卷Ⅰ),这里就设置了“表现自己同情百姓的苦难生活,并因此堕泪嗟叹”的情境。在今后的高考中,随着新课改的哀求,加强对考生的措辞实际利用能力的稽核是大势所趋,这种开放式的默写题无疑会成为稽核热点,因此,考生一定要高度重视。
【方法归纳】
揣摩提示明情境,紧扣关键填句子
情境式默写题,一样平常是给出一定的措辞情境,哀求考生根据情境填写句子。
1.理解文章内容,把握句子意蕴。
情境式默写题一样平常都涉及精确理解文意及句子内涵,因此平时积累时要加强理解性影象,弄清文章内容及句子内涵,切不可去世记硬背。
2.揣摩提示措辞,准确理解情境。
提示性措辞对付精确解答情境式默写题有着至关主要的浸染。提示性信息紧张有作者、出处及题干中的阐述脾气境等。
3.扣关键词语,选择恰当语句。
做好了上述几步后,就可以扣住关键词语选择恰当的句子进行填写了。
【举一反三】
根据语境,补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中说的“________,______”与“青,取之于蓝,而青于蓝”的不雅观点有异曲同工之妙。
(2)李白在《将进酒》中以乐不雅观自傲的口吻肯定人生、肯定自我的句子是“ ________,千金散尽还复来”。
(3)王勃写下的“______,秋水共长天一色”,既把人们的视线引到水天相接的最远处,又把人们的视线引到视野中最高的天顶。
【答案】
(1)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
(2)天生我材必有用
(3)落霞与孤鹜齐飞
典题演习
1.【2016年高考北京卷】在横线上填写作品原句。(6分)
①陆游在诗中称西村落为“小桃源”,使人遐想到《桃花源记》,个中有:______,______ ,有良田美池桑竹之属;______,______。
②追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“______,______”一联,便是对抗金历史的回顾。
③《西村落》是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出个中一联。______,______。
【答案】
(1)地皮平旷,屋舍俨然 阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
(3)无边落不萧萧下 不尽长江滚滚来或:万里悲秋常作客百年多病独登台
【解析】
此题属于理解性的名句默写,名句名篇是近几年高考的必考点。在学习中,不仅要熟记教材中哀求背诵的名言警句,还要熟记课外为人们喜闻乐见的名言警句,要把稳网络古典诗歌、古典散文中的名句和针言、近当代史上仁人志士及爱国人士的名诗名句。复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,从提示人生哲理、反响生活真谛、描摹人物情貌、表现事物原形等角度备考。
2.【2016年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)朝搴阰之木兰兮,_____________。(屈原《离骚》)
(2)不宜妄自菲薄,_______________,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
(3)男女衣着,悉如外人。___________。并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(4)地崩山摧壮士去世,_____________。(李白《蜀道难》)
(5)___________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(6)故国神游,多情应笑我,___________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(7)___________,于我如浮云。(《论语·述而》)
(8)苦处浩茫连广宇,___________。(鲁迅《无题》)
【答案】
(1)夕揽洲之宿莽
(2)引喻失落义
(3)黄发垂髫
(4)然后天梯石栈相钩连
(5)沧海月明珠有泪
(6)早生华发
(7)不义而富且贵
(8)于无声处听惊雷
【解析】
要答好名句默写题,平时就要把稳积累。只有弄懂意思才有利于记住句子和记准字形,尤其是那些随意马虎被写错的同音字和形近字,要更加把稳。本题的重点字如:揽、洲、宿莽、垂髫、栈、钩连、沧、义等。
【备考演习】
1. (2014全国卷1)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此堕泪嗟叹的名句是“_________,__________”。
(2)李白《蜀道难》中“_________,________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难超越。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情绪的名句是“_______,______”。
【答案】
(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
(2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援
(3)感时花溅泪 恨别鸟惊心
2. (2014全国卷2)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来解释“小年”一词的两句是“_______,________”。
(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经由大段的反复回旋,末了境界顿开,用“____,________”两句表达了墨客的乐不雅观和自傲。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“_______,______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
【答案】
(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(3)舳舻千里 荆旗蔽空
3.(2014辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。________,______。 (王湾《次北固山下》)
(2)____________,不能十步;____________,功在不舍。(荀子《劝学》)
(3)故国神游,多情应笑我,早生华发。___________,___________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
【答案】
(1)海日生残夜 江春入旧年
(2)骐骥一跃 驽马十驾
(3)人生如梦 一尊还酹江月
来源:高考语文